2023年1月20日
阳光含量:48% 光照度:18%
因为德育指导老师这周有急事儿,我又回到实习学校给学生上自习,偶尔也讲讲语文试卷。但是学生一直不太配合,除了少数几个学生在听,其他的都三三两两聚成一团在说话。我扯着嗓子让他们安静,但根本无济于事。只有当我的声音终于显出一些怒意的时候,他们才会安静一瞬,直愣愣地看我一眼。在我的大脑还未来得及对突然的寂静做出反应时,他们的声音又继续此起彼伏地响起来了。
一节课结束以后,我已经精疲力尽了,于是坐在教室靠前门的座位上,想要休息一下。第二节课的上课铃很快就响了起来,老师风风火火地走进教室,我不太好这时候起身离开,就坐下来继续听课。这是一节英语课,但英语老师看到上节课我留在黑板上的板书,却开始就板书开始讲起了语文,并穿插着德育教育。因为卷子里有一道题目问的是文中用了什么叙述角度,于是她过来向我求证,想看一看原文和我的答案。我跟她讲了一遍我的答题思路,但却忘了告诉她,其实我这里是有试卷的参考答案的。后来不知道她是如何从网上找到了这道题的答案,于是又和学生开始分析起了答案。第二节课就这样浑浑噩噩地过去了。
下课后,我走在路上,身后突然传来我高中同学LX叫我的声音。还来不及作故友重逢的惊讶,我看着她拿着一个长条的贴纸,飞快地向我冲了过来,贴在我的背上。我突然一个后空翻,以单膝跪地的状态扑在草地上。接着拿起贴纸,想要以其人之道还治其人之身,飞速朝她追了过去。瞬间有种小时候和朋友在操场上追逐打闹的感觉。
一直追到了体育馆,这里似乎在进行一个歌舞节目的录制。刚好看到好友QX与H也都在,便与她们一起在台下排队等待表演开场。节目正式开始的时候,我才发现刚才在台上讲话的人是我硕士时候的系主任。因为他从台下走了下来,站在我的右前方,我才得以看清。根据他刚才的发言,今天这场表演是与学校附近一家专卖零食的杂货店有关。
杂货店的老板是个很慈祥的大叔,他最近新研发了一种糖果,非常好吃,学生们都很喜欢。但他每次都要跟来买糖果的学生说,这糖不能多吃,一天吃一包就可以了。很快,我有幸亲眼见到那传说中的美味糖果。来分发糖果的人长得很像我本科时候的训诂学教授,不过脸比教授的要小很多,看着也年轻一些。据杂货店的老板说,我们手上拿到的糖是新鲜出炉的,是最好吃的时候。这糖圆滚滚一大颗,透着微弱的深紫色光泽,看着像是葡萄味的。近几年我并不太吃甜食,像这种看上去就甜腻的食物,一般来说我是不会尝试的。但由于现场氛围很好,我也就不打算顾忌太多了。把糖整放进嘴里,倒也不算甜,让人有想继续品尝的冲动。也难怪那群学生天天往杂货店里跑,味道确实很好。咀嚼的触感要比看上去更软一些,但又不失嚼劲。
杂货店老板还在台上介绍他的糖果,并且提醒这糖不能多吃。也表示了大家对他糖果喜爱的感谢,并说只要大家还想吃,他就会一直做下去。后来,老板又拿出另一种奶白色的糖果。他说这个糖果和上一种是一样的,只是为了便于零售,把它捏成了长条状,用透明糖纸包着。又因为这些糖果放置的时间稍长一些,颜色也就发生了变化。看上去似乎更有韧劲儿,但我已经吃不下了,便把糖给了QX吃。
……
在驾校练车,休息的时候有些无聊,又因为梦里出现的所有元素几乎都能在我的生活中找到原型,便试着把这个梦记录下来。
实习学校是真的,德育指导老师确实会在忙不过来的时候让我去班上帮忙看自习。试卷也的确讲了,但我带的班级学生都很乖,从来没有让我声嘶力竭地喊过。贴贴纸和与伙伴们你追我赶也是常事,说起来我在大学偶尔也会这样小小玩闹一下。里面出现的人物所做的事情,也全是在现实生活中做过的。在草地打滚、后空翻倒是没有做过,但这是我时常幻想要做的事情。糖果的形状很像前段时间我吃的橘红丸,奶白色的糖也和前两天妈妈的同事给我的椰子糖长得几乎一样。至于梦里对口感的执着,是因为当天晚上,在饭桌上我和妈妈就吃的米果探讨了一下口感问题。
这样一个平平无奇的梦,让做梦的我很没成就感。像是把那些不经意被捕捉的碎片放在哈哈镜面前,不过是形态稍稍扭曲了一下,偶尔有几个时空错乱的碎片,也很好地溶进模糊的边界。只是梦里对味觉没有清晰的感知,以至于醒来后甚是遗憾,很想尝尝那种糖果的味道。
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