催作业

    这个周末，我们各科布置了一定量的周末作业，希望同学们能一如既往地保持在学校的周末练习状态，为此年级还专门提供了一个各个学科作业完成的建议时间。为了督促学生认真完成作业和方便老师批阅，这次很多学科都要求学生上传到智学网的联系中心上面。

  今天下午两点，我们英语学科的老师就开始准备批阅学生提交的作业了。让我们没有想到的是，全年级还有相当一部分学生没有提交上来，我班就有五六个比较拖沓的同学迟迟没有提交。于是，我就在班级学生群和家长群里分别展开了督促，甚至对于一两个同学进行了电话联系。在下午三点之前，我班所有同学终于收起了。我长出了一口气，开始批阅他们提交的作业。不一会儿，就看到我们学科组群里有老师吐槽说作业不好收，他们说不具有我作为班主任的优势，没有督促力度，虽然老师感到着急也无可奈何。

    上午在朋友圈里看到一篇文章，叫做《网课，是一场自律拼博赛》，文章中的一些话还是有些道理的。我第一时间把它转到了家长和学生群里。下面摘录其中的几句话与学生和家长共勉吧：“网课只是另一种形式的学习罢了，它和在校学习一样，归根结底都是你自己的学习。如果你居家不学习，网课就学困，只能说明你一直没学会学习。疫情不过是像个放大镜，让你的不足更明显了而已。这不是疫情的错，不是社会的错，也不是老师和家长的错。最终为这段荒唐时日买单的，还是你自己，是以后的你。”“你是学生，学习就是你目前该去奋斗的事业，没有谁可以替你去完成。网课也是上课，它和在学校里上课一样，有老师讲，也需要学生听，稍不留神，知识点没掌握，就要落后别人一大截。划水一时爽，考试做文盲，你是假装认真还是真的偷懒，等到返校考试时就会一一见分晓。你可以自欺欺人，但成绩却不会无中生有。”“疫情是暂时的，学习是永恒的，不管是在校还是居家，不管是少年还是成年。在疫情中落伍的你，返校后还有赶超的资本吗？在家不尊重学习的你，返校后就能重生敬畏之心吗？糊弄过这段日子后，你还能hold得住心似平原纵马的自己吗？”

   平日刻苦用功的学生，不会因为网课变得投机取巧。平日自律性差的学生，却只会因为网课而变本加厉。所以，居家学习是一面镜子，照出了许多居家学习本身背后的一些东西。