在我的印象中,小学课本里曾选择《城南旧事》两篇文章作为精讲和选讲课文,学过之后也只是粗略地翻了翻原著。现在的我不得不承认,好书是需要多翻几遍的,以前的读故事一定会衍生出更多的思考。
故事从一个小女孩的视角出发,以此来展示北京城南那些形形色色的人。这也是这本书的成功之处,其一,刚开始辨别真假好坏的孩子该怎样在家长和环境的影响下做出自己的判断,疯子就一定是疯子吗?小偷究竟是坏人吗?当孩子看到了大人看不到的一面,那么孩子就一定是错的吗?这些问题把一个个故事推向引人深思的领域,而思考的人,更多的,应该是大人。其二,小女孩用她的视角展现了新旧社会交替下不同女性或悲或喜的命运,秀贞和女儿妞儿才刚相认就惨死轨下,宋妈为了生活进城做工,却因此失去了两个孩子,兰姨娘因为德先叔叔的关注变得知性优雅……逼迫和勇气是两个对立的词,也是那个年代两种选择的代名词,要么顺从生活,要么一闯到底。女权这个话题谈到这儿似乎有些沉重,时代不同似乎也没必要谈太多,但我们这代人应该从作品中看到这个过程,并保持理性,就够了。
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