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“模式”与“书声”——初中语文教学研讨会会后感悟

“模式”与“书声”——初中语文教学研讨会会后感悟

作者: 婧语微涵 | 来源:发表于2022-09-17 22:50 被阅读0次

    9月15日,在田庄中学参加了初中语文教学研讨会暨经验交流会,听取了张老师和杨老师执教的《记承天寺夜游》与《醉翁亭记》。两篇文言文同属于中招备考范围,且地位较高,知识点繁杂,一不小心就只应试而忽略了素养。

      课后,老师们对于两节语文课给出了中肯的评价,大部分老师提到了语文味儿的问题。我认为课堂上的语文味儿应该从教师和学生两个方面理解,老师作为课堂的引导者,应具有深厚的语文功底和素养,恰如其分的点拨,渊博的知识,优雅的谈吐,言传身教中,把语文的美传递给学生。而学生在老师的引领下品读感悟表达自我与对世界的看法,在读中悟,读中探求文字中蕴藉的文字之美,在书声中表达对文字的感悟,安放自己的情绪,所以,语文课堂少不了朗朗书声。

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