最近这段时间都闲赋在家，我决定要拾起书本，好好地看一段时间的书。从学生时起，我看书就是囫囵吞枣，不管什么类型的书本全部当小说看。最后看完，除了情节什么都说不出，更不要说从中学到了什么。我下定决心要改善这一毛病，所以阅读计划就从学习如何看书开始-阅读《如何阅读一本书》。
我刚开始完全看不进去，因为这种教导型的书籍一直都不合我的兴趣。我最爱看小说，可是这本书通篇翻来覆去就是作者在絮絮叨叨，我看得眼晕犯困。不知不觉，自己已然走神。我赶紧把自己拍醒。哎，赶紧想办法呀！
因为书本讲的全是实用性的知识，我想了一个办法：知行合一，立刻实践。于是，我就把书中看到的阅读技巧用在本书上。例如，首章讲阅读的分类，我则反思自己目前的阅读水平处于哪一类别；书本中提到要做一个主动型的读者，要在阅读时提出四个问题，我翻来覆去找这些问题的答案......渐渐地，我发现自己的注意力提高了。但经常带着问题去阅读，有时候还得翻到前面去找答案或者重点，所以我的阅读速度很慢。尽管如此，我欣喜地发现自己对这本书的掌握程度达到了在同类型阅读中前所未有的高度。书中的方法和概念已经不是一个个需要背诵的条条框框，而是真的能带给我答案的良药！
目前我看书的进度还不到全书的一半，但是对于阅读我已经小有收获了。总结一下前小半部分我的理解：如果我们想要理解、读懂一本书，必须要做一个主动型的，对自己有要求的读者。如何做到呢？这就需要读者提几个基本问题：1. 这本书讲的是什么主题？2.作者是如何说的？3.你赞同作者的说法吗，是全部赞同还是部分赞同？4.这本书和我有什么关系，对我的影响如何？那么，我们要如何找到这些问题的答案呢？这就不得不运用几种阅读方法了。在此我重点讲“分析阅读”。分析阅读分为3个阶段：1.分析一本书的构架（对应问题1）。2.找出本书的详细内容（对应问题2）。3.如何评论一本书（对应问题3）。关于第四个问题，则需要后续进一步的阅读阶段才能达到，目前我还未读到。在各个阶段，作者用了大量笔墨来说明，如何细化操作，才能得到每个阶段的答案。说到此，也许上述理解看起来非常条理清晰，似乎应该很容易。其实不然，我在阅读的时候脑海中是没有架构的，只是一个劲往前读，渐渐地通过分析和多次重读我才发现作者的逻辑是如此这般。
收获不止在阅读层面，写作亦是如此。本来写作和阅读是不可分割的，所以这种连锁反应也是意料之中。我希望自己写的东西也是逻辑思维、条理分明、言之有物的。为了不辜负（可能出现的）读者，我也是带着4个问题来写：1.我这篇文章要讲什么。2.我要如何开展我的论点去说服别人／给别人传达信息。3.如何让读者赞同？4.我如何让这篇文章和读者产生联系共鸣，启发他们？一旦脑海里有这个思路，内容自然丰满，行文也是水到渠成。
不知不觉已经写到了1100多字，已经达到自己设定的每天的写作要求。这在以前可是要憋很久呀！本来我之前要写的其实是另外一篇娱乐题材，但是我突发奇想，想将阅读方法和写作方法融会贯通。这么一考虑，突然觉得娱乐题材那篇文章还有许多内容可写，需要大量的时间规划和查阅资料才行。于是我临时起意决定写一篇读书笔记。没想到不仅巩固了阅读的内容，还第一次运用了阅读方法来写作，真的非常棒的经历。
目前我只看了4天书，收获却大大出乎我的意料。俗话说工欲善其事，必先利其器。对于喜欢读书和写作的朋友，真的非常推荐这本书。掌握好的学习方法不仅事半功倍，而且受益终身。最后的最后，实践才是中最要的！
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