现实问题：培训回来，诺宝不要我了。洗完澡，躺在床上哭得撕心裂肺，非去奶奶家不可，嘴里不停抱怨，我不会照顾她，手指划伤了，还把零食给其他小朋友吃，我会揍她。（这些都是很久以前的事。想来想去，就是高空抛物，我揍她一次。）反思自己教育孩子的问题好像很大。没有建立良好的亲子关系，教育能教什么，能育什么？我心里有深深挫败感，诺宝4.5岁，从小奶奶带她比较多，跟奶奶关系亲密。可发现奶奶过于溺爱她，为了让奶奶对她的影响小一点，幼儿园转到我方便接送的地方。外出培训，5天跟着奶奶，回来就要跟着奶奶睡了。
思考：今晚看《高手教师》我很想找到解决我实际问题的篇章 ，我想在文中浸润了一下内心，找到可操作的方法，育儿跟教育其他孩子是相通的。
阅读到了《教师成为问题解决者》里“将问题视为麻烦还是机会，将带来完全不同的心理状态和行为方式。觉得问题是麻烦，那么就会烦恼、沮丧、并且抱怨。”
今晚，我被孩子稀里哗啦的哭声整得很烦恼，我就是一个视这件事是麻烦了。我的这感受，肯定在自己的言语和动作中传给了孩子，孩子细腻的情感，感受不到妈妈温暖的爱，所以她过来跟我投诉说：“妈妈，你要哄哄我。”我蹲下身子，拉她到怀里，拍了拍她后背，发现她用手捧起我的脸蛋，给我做了一个鬼脸，又开心的笑了。我自以为我安慰到家了，马上又开始催着她洗澡了。
她的脸再一次由晴转阴了，在洗澡最怕就是洗头，她的配合不尽人意，又开始哭闹了。其实她的这个麻烦一直在，但我一直没有好好研究，所以一直哭闹。如果我将这些，视为我练手的机会，我在带自己家的孩子，带学生都应该更加得心应手。
研究：1.孩子为什么依赖奶奶？依恋奶奶什么？
2.奶奶与我在带孩子身上，有什么不一样？
3.孩子今晚对我的抱怨？对孩子今后的发展是不是有影响？（我对她不够照顾）
4.我如何去干预这些呢？
一直保持研究的精神，在束手无措的事情中，找到解决问题的方法，或许自我的能力就可以得到很大提升。
网友评论