今天是周一，我不用去学校接青青，所以就早早地回到家里。
中考，初一生放假，娘儿两个这时肯定在家。
当我打开房门一看，爱人和青青两个人正坐在沙发的茶几边。咦！她怎么不去做晚饭，这是在陪儿子玩吗？进入房间，我仔细地看了看，原来是娘儿两在玩跑得快。桌上的一本抄稿纸上写着一溜子数字，记录着她们每次的战绩。她们全心在牌上，都没注意到我进来了。
我“嘿嘿嘿！”几声，对着她们说道：“某人该去做饭了，某人说好下班回来背古诗词。”
爱人收拾好牌准备起身，青青则说：“再玩两盘。”我估计一定是青青输了。
爱人说：“好，最后两盘，不许耍赖哟！”
两盘牌，青青连胜，他翻盘反胜了。
我又在旁边“嘿嘿”了两声。见状，爱人去炒菜了，青青似乎也明白过来，他去自己的房间拿了一本语文书来。
我说：“开始吧！第一首《浣溪沙》晏殊”
青青：“一…一曲…什么来着呀。”他摸着脑袋想了一会儿，然后说：“老爸提醒一个字。”
好这小子，下午偷懒呀，看我来怎么对付你。
我说：“好。新字。”
青青：“一曲好…好…，错了一曲新词酒一杯。…”想了好一会儿他又说道：“再提醒一个字。”
我说：“行。去字。”
青青：“哈哈，我知道了。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。燕归来…燕归来…呵呵…要不你再提醒一个字。”
我说：“可。小字。”
青青：“可什么可呀！小园香径独徘徊。”
我说：“好，这首词你总算刻出来了。你现在能给我再朗诵一遍吗？”
青青说：“现在，提醒我一个字就行。”
当他念到去字，又忘记了。我提醒道：“去。”
结果后面的词句，他竟然一口气读完了。
最后，我跟他总结了一下：“背古诗要有方法。比如说，第一句是写时间、地点和事件，第二句一般是描写风景，第三句是作者发出的感叹，第四句是高潮和升华。记住这几点要想象出一副画就行。比如这首词，作者就是描绘他独自在一座古亭边，饮酒边作词，突然想起曾经和友人在一起畅饮对词的情景，产生的寂寞和孤独的心情。”
青青说：“知道了！”
我说：“好吧好吧！继续，第二首《相见欢》朱敦儒。”
青青说：“我还是有点忘记了，请提醒第一个字。”
真是无语了，我说：“金陵。”
青青说：“金陵城上西楼，倚清秋…接下来应该是景色。哦，对了。万里夕阳垂地大江流。接下来是感叹句。中原乱，簪缨散，几时收？高潮，对吧。试倩悲风吹泪过扬州。哈哈！成了耶！”
我说：“呵呵，你别高兴得太早，还有六首呢。《渔家傲》李清照、《赤壁》杜牧、《春望》杜甫、《饮酒其五》陶渊明、《雁门太守行》李贺。你一首一首来吧。”
突然听我报了这么多，他作瘫痪状，躺沙发不动了。
我说：“来吧。第三首，开始。”
青青还是像刚才那样，需提醒一到两个字，才能顺利背诵出来。
桌子上，饭菜都凉了，青青才勉强背诵完了。
开始吃饭的时候，青青就抱怨了。
“真是的，这次放假前，这几首古诗词刘老师没讲，就要求我们背，这真是坑人呀。而且，我又不太喜欢语文，嗨呀！”
爱人说：“你要向你老爸学习，当年他高考语文成绩拿102分。”
青青：“时代不同了，题目也变难了。”
我说：“就算是这样，你别的不会，背诵的记忆力总比我强吧。”
青青终于没做声，默默地吃饭。
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