放假后,根据放假前计划进行家访。家访前,早和家长进行沟通,根据家长空闲时间,计划好家访时间。通过十几天的家访,感受到家访的重要性。
放假第一天,根据约定8点半去韩同学家,找他家住的百货楼小区时,因为小区门口都没有牌子,走到水力局小区后才知道走错了地方,只好边走边自我安慰:多走路也是锻炼身体了。走到学生小区门口,孩子和他妈妈早已等待。跟他们气喘吁吁地爬上六楼,来到孩子家。孩子家虽然没那么华丽,但收拾得很干净整洁,看出有一个勤劳的妈妈。在交谈中,了解孩子父母对孩子学习要求很高,孩子有计划学习。我纠正了孩子的“三姿”姿势,家长表示要随时监督。
放假家访忙告别了韩同学家,根据郭同学妈妈发来的方位图,立马去芙蓉广场郭同学家。郭同学们听到我去家访,和她小弟弟在楼下等我,牵着俩孩子的手一起来到她家。在郭同学家,了解到孩子妈妈对孩子要求严格,孩子假期有计划学习,我和孩子妈妈讲了孩子在校的优点和弱项,强调三姿的重要性,希望假期中她能改掉缺点,发扬优点。
放假家访忙上午家访还有孙同学家,孙同学家住檀香花园,步行要半小时,我快一步走回家,开车去他檀香花园。了解到孙同学的妈妈早产生了二胎在日照住院,不方便去他家,同去了一个小区的肖同学家。肖同学的家是温馨整洁的,恰如家长性格。我先看了孩子的坐姿和写字姿势,并纠正了孩子的三姿,接着和家长交流孩子的情况,两位家长对孩子要求很高,但苦于方法不对,所以没有进步,我们对孩子今后的学习共同探讨了方法。上午家访结束,开车回家。
放假家访忙下午提前相约闫同学和马同学的家访。闫同学的家在科协家属院,妈妈平时上班忙,中午不午睡,利用中午去他家。闫同学平时常规散漫,比较拖拉,这次要重点了解。一点半走到孩子家,看出孩子拖拉的原因:祖孙三代住在一起,孩子妈妈上班忙,八十多岁的姥姥溺爱孩子,孩子大多是散养。看了孩子假期计划和作业情况,他妈妈上班后,把孩子送到了辅导班,孩子空闲时间也没忘学习,作业没拉下。我又和他妈妈一起把孩子今后的学习和打算进行探讨。
放假家访忙谢绝了她妈妈相送,我又急匆匆赶去名仕家院马同学家。中午的太阳火辣辣地炙烤着,不怕热的我一会也汗流浃背,口干舌燥,幸亏带着遮阳伞和水杯。通过电话找到马同学家,孩子不在家,他妈妈和我说了孩子情况:孩子姥姥的溺爱,孩子的偷懒,这么小和父母赌眼色,导致他学习止步不前。我和他妈妈商讨了最佳教育方法,希望他有进步。
放假家访忙就这样,利用家长空闲时间白天或晚上,十几天的家访已结束,除了一名同学去了外地,回来再补上,其余都顺利完成了。通过家访,确实了解到孩子在家和学校的不同表现,孩子是要好和上进的,像张同学和臧同学听到我去家访,平时在学校看起来很拖拉,也忙着收拾自己的房间,为给老师留下好印象。不同家庭中父母对孩子的期望不同,父母真是孩子第一任老师,孩子也是父母的影子。家访中家长的感激和热情,让我累并快乐着:家访不虚此行。
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一名妈妈还写了文章《老师来家访了》。
炎热的夏天,希望家访能带给孩子一缕芳香,一丝凉爽,一抹新绿,一股清甜。
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