在我们老家,有句老话是这么说的——“60岁学打拳”。它描绘了这样一类人群的生活状态:退休后与其闲在家,不如多学点技能,一来可打发时间,二来可提高晚年的生活质量。于是,有些老人开始学打太极拳,有些老人开始玩摄影,有些老人学起了书法绘画。
我身边就有一位这样的老人,是我的叔公(我爷爷的弟弟)。20多年前,他从机关退下来后就去上了老年大学,主修书法。后来在书法方面的造诣日益精进,不但作品多次获奖,还受邀上了中央电视台的“夕阳红”栏目。此后,更是有来自五湖四海的学生登门拜师,他皆虚怀若谷,以书法会友。
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叔公退休后的生活过得如此精彩,对当时还是学生的我而言,具有极强的教育意义。那个时候,在我心里就已经埋下了一颗种子——人要想学点什么,任何时候都不晚。
也正是凭着这股子劲,这些年来我成了朋友眼中“挺爱折腾”的一个人。比如学编程,又比如写微信公众号,再比如职业生涯的几次跨界发展。但我都不以为然,也不作过多的解释,只是闷着头做自己的事。
因为在我看来,“60岁学打拳”这句话,不只适用于60岁以后的老人,也适用于20多岁的你,和30多岁的我。更重要的一点是,我觉得这句话只说了一半,还有一半没人说,可能也没有人真正关心过,但我觉得很重要——“学完之后干嘛”。
学东西不是为了打发时间,因为时间本身已经是每个人很宝贵的资源。你习得的任何技能都是用时间的投资来的,而要体现出它的价值,有一个衡量的办法就是,用这项技能又能帮你换回多少时间。
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这样说,可能有点绕,我举个例子你就明白了。
小明花了两个月的时间学习excel,那两个月过得很辛苦,白天上班,晚上上课,小明少了很多玩耍的时间。两个月以后,小明公司接了一个大项目,小明被分到的工作涉及大量的数据处理。不过,得益于他之前两个月的投入,学到的技能很快就派上了用场,平时不用加班不说,还有余力帮助其他同事处理一些难题。
这就是用时间换时间的例子,我在这方面也是颇有体会。
前段时间想看书,但是漫无边际地去网上淘,看书评太费时间。于是我想到了用Python去豆瓣网上爬一些书评数据来看看,毕竟经典的著作才更有读的价值。
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将数据稍加处理,就能知道哪些书读者评价好,哪些书是知名作家的长销书,这帮我节约了不少时间。
再比如,之前想研究一下简书上的爆款文章有哪些共同点,
- 什么样的标题能吸引读者打开?
- 哪些话题能引发读者热议?
- 怎样的文章读者愿意打赏?
- 什么时间段发文章能获得更大阅读量?
于是,也用Python去爬了简书30天热门文章拿来做分析。
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以上这些累活靠人工做肯定是不高效的,现在交给计算机处理,我所要做的就是一键发出指令。之前投入的时间,现在帮我省出来更多时间,用于做其他价值更大的事情。所以,学到的这项技能是有价值的,它改善了我的生活。
“60岁学打拳,活到老,学到老”,这样听上去是不是更朗朗上口。后半句话其实适合任何年龄段的人,这样看来,它具有了普适性。学习目的是为了改变生活,这是我这些年来学到的很重要的一句话。
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