研究者大声疾呼：阅读是学习的基础

作者: 米线儿成长笔记 | 来源:发表于2020-01-27 18:47 被阅读0次

研究者大声疾呼：阅读是学习的基础
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自从进入21世纪以来，我国幼教界也以前所未有的热情关注和推广着早期阅读教育理念。尤其是《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布之后，我国幼儿教育工作者努力学习并开展了各种各样的早期阅读研究。

究竟什么是对儿童发展真正有利的“早期阅读”？

研究者用一颗大树比喻人的阅读能力，成熟的阅读者所具备的三方面的能力——认读文字、理解语意、流畅阅读，如树冠向不同方向伸展着，而这颗大树的树桩则由早期儿童口头语言与书面语言学习的基础构成。

也就是说，对儿童阅读学习至关重要的早期阅读基础是：

1）儿童口语的丰富性以及对语音的敏感性；

2）学习并欣赏书面语言符号的动机；

3）对文字的敏感性和有关文字的知识。

在1998年，美国儿童语言教育专家Snow教授指出：儿童在3～8岁期间，需要奠定的是基本阅读能力，以及自主阅读意识与技能。也就是说，早期阅读的内容是“基本的阅读能力”和@自主阅读意识与技能”。图画书是较好的阅读形式，它把有限的文字和大幅的图画结合起来，使幼儿更容易读懂图画的意义，文本整体上获得了意义。