我偶然想要写文章，对着电脑屏幕，半个小时没有写出一行字，大脑中似乎有粗略的底稿，又不知从何写起。然后在网上查找一大堆的资料，各种范文、模板等等，最后在焦虑中完成写作。如果你也有过这样的经历，那么，我给您推荐《完全写作指南》。
这本书的作者是拥有三十年写作辅导经验的劳拉· 布朗博士，她曾在多家写作工坊及专家协会中担任顾问，为不同机构设计写作培训计划。她曾在哥伦比亚大学及美国爱纳大学开设文学写作课，现居于纽约。
本书主要分为三个部分，第一部分是写作流程，学会并能熟练运用写作流程，大有益处。第二部分是针对网络化、即时化的电子写作，作者给出写作方法和建议。第三部分是对在学习、生活、工作中可能遇到的各种应用写作场景，给出详细解说和参考范文，可看作是应用文写作的工具书。
只要掌握写作方法，让写作变得轻松，让你不在为写作焦虑。
这个写作方法就是书中第一部分写作流程：“目标→读者→头脑风暴→组织→写初稿→修改”。
如果你是刚开始写作，跟着流程做一遍，相信你可以轻松的完成写作任务。然而作者把写作流程比喻为转盘，说明它不仅仅可以单向发生，也可以从除修改以外的任何步骤开始，但在修改之前，所有的流程都要认真做一遍。
目标：就是你想要达到的写作目的。这点在你写作之前，应该非常明确，最好是动笔写下来。原因有两点：一是为整个文章竖起旗帜，所有写作都要围绕目标，不会出现跑题的情况；二是让你的读者更加轻松的抓住文章主题。
读者：他们是客户，是上帝，一定要站在读者的角度进行思考。他们需要你提供什么信息？尽量提供足量的信息，最好能让读者行动起来。同时要想像读者的反馈是什么？这就要求你多次修改文章，以便让读者更加容易与你产生共鸣。
头脑风暴：用来锁定你想要表达的内容。在进行头脑风暴时，切记只管想出点子，越多越好，不要限制、不要审查、不要评判你的点子。你先把所有的点子全部记录下来，等头脑风暴结束后，自己冷静下来了，再对点子进行合并和改进。这些点子可以是一个词，一句话，一段话，总之是你想到什么就是什么，先记下来，为写作准备素材。
组织：我理解的是两个方面的内容。一是文章结构的编排，这方面根据文章本身的类型和自己的习惯来就好，不必纠结什么样的编排更好；另一方面是列提纲，对头脑风暴的点子进行横向扩张和纵向延伸，再进行合并、组合、分类整理等，形成更加合理、优化的提纲。
写初稿：完成以上的步骤，就开始写作了，需要静心写作，第一次将所有东西写出来，把前边的点子、提纲再进一步扩充。这里注意一点，以一个点子或者大纲为中心，尽量写完整。
修改：请记住，好文章都是修改出来的。
修改的主要内容涵盖广泛，包括反思，重写，校对，改错别字等等，还需注意文章的长度、结构特征、复杂性和重要程度等因素。比如：“今年6月21日前，我都有时间履行该义务。”和“今年6月21日前，我都没有时间履行该义务”。两句话差一个“没”字，意思完全相反。
我的经验是，初稿完成后不要立即进入修改环节，让大脑休息下。你可以站在窗前发呆，也可以看看综艺节目等等，如果时间允许，隔一两天再修改。当然好文章不是一次可以修改好的，只要不上交出去，总是能找到要修改的内容。如果有可能，找个朋友帮忙校对就更好了。
最基础的写作流程是：目标→读者→头脑风暴→组织→写初稿→修改，最后成稿。
如果你是刚开始学习写作，就按照流程走，基本可以消除你的焦虑，让你比较轻松的写出满意的文章。如果你对写作有一定的经验，不一定非要按部就班的从目标开始，到修改结束。你可以从流程中除了修改以外的任何步骤开始。作者把这个流程比喻为转盘，我认为可以更加形象的比喻成走出迷宫：迷宫的出口由修改把守，目标、读者、头脑风暴、组织、写初稿之间是相互校核、相互协调、相互关联的五个网状结点，他们又是各自独立的关卡；你想要走出迷宫，必须要在这五个关卡里走一遍，然后再经过门口的修改检验，如果不合格，打回去重新再走一遍。
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