今天教研组考试总结,各种分析,当然,表扬先进、批评后进。
我们班考的不好,我如坐针毡。
是不是我的教学出了问题?我太任性了,要按自己的意愿讲课——给孩子拓展了许多,五行、八卦、干支、阴阳……讲了那么多,不考;考的,却没有抓扎实。
我要“回归课本”吗?照本宣科,不做无谓的延伸,只讲好本册书就是了。
李校长还建议我:别给学生布置实践作业了,有那会儿时间,多做两个题。
班会课,拍个照片就行了,赶快讲课。
是,要看重考试分数,怎么能那么任性呢?非要以“学生的终身发展”为基点,要让孩子“不仅知其然而且要知其所以然”,为什么要这么吃力不讨好呢?
照本宣科就是了,做个教书匠就是了,还妄想什么“大先生”。
这样的环境,怎么可能做“大先生”。
唉……
认命吧,别任性了。
做牛马。
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