课间操的时候，一女生对同桌说，下楼去花园看牡丹吧？听说有了新品种。
对方懒洋洋而又鄙夷地说：“年年都开，有啥稀奇的？新品种能有啥意思？
女生是班上的第一名，同桌本来基础也不错的，后来不知怎的，成绩一直往后退。
刚刚听到了他们的对话，我才似乎明白这个差距是怎么造成的。
女生永远有一双活泼灵动的眼睛，总是很好奇，总爱刨根问底，像生机勃勃的向日葵。
同桌却有着成年人的深沉，总是不耐烦的样子，上课总打瞌睡，下课也总是趴在桌子上。
都是年少的孩子啊，怎么那么不一样？
柳比歇夫说自己继承了父亲“捞”的基因，其实就是好奇心，对世间万物的浓厚兴趣。
他父亲是在物质方面捞，而他是在精神层面捞，他说自己在这方面挺贪婪的。
可不正是这份贪婪，才让他保持了对所有见到的、听到的、感受到的事物的好奇心以及由此而生的求知欲吗？
正散步的时候，他会在人们诧异的目光中去追一只甲虫。乘坐电车时，他会研究数学问题。
他是忙碌的，却又是清闲的。忙着为自己终生的目标努力，又清闲得什么都愿插手试一试，并且在旁逸斜出的时光里，于主业之外收获了许多。
好奇心让他永远保持旺盛的生命力，也让他在生活的各个方面保持一种井井有条的状态，更让他创造出了令世人瞩目的非凡业绩。
生活中的我们，是不是早就被日常琐碎磨掉了好奇心，是不是觉得生命陷入死水微澜的可悲状态？
学学柳比歇夫吧，像他一样保持好奇心，别丧失对生活的热情。
纵然无法像他一样成就斐然，也请一定丢掉死气沉沉，最起码应该保持一种昂扬的状态，让笑脸常在，让希望永远相伴。
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