喜欢或熟悉宫西达也绘本的朋友都会知道，宫西的绘本有两大特色：一是粗线条的画风，二是看似无厘头却饱含着满满的爱意。
这份爱里，有陌生人与陌生人之间礼让分享的仁爱，有拯救人类报答救命之恩的感恩之爱，。。。。
今天的故事同样是有关爱的。
森林里住着五只狼，分别是比尔、布尔、贝尔、保尔、巴尔。他们是好朋友，相亲相爱相互支持，做什么事情总是在一起有商有量的。
这一天，他们聚集在一起商量着晚上吃什么。巴尔说他想吃放了很多鸡蛋的松松软软的蛋包饭，比尔说他想要吃的是红通通的苹果，最好还是带着皮一起啃着吃。布尔呢，他想要吃的是放上大大的炸虾的热气腾腾的盖浇饭，问着都让人流口水。贝尔说，他想用大家挖来的土豆做成软乎乎的炸土豆饼。最后轮到保尔了，他想吃的是烤的滋滋冒油的秋刀鱼啊。
大家想吃的东西都不一样，这就意味着需要分别做五份晚餐，自己去准备自己的食材自己做自己饭。这样不仅时间耗费太长效率太慢，还得分开行动。而在他们看来，一个人的力量和智慧总是不如五个人一起行动来得大。
那这可怎么办呢。
巴尔想到了一个办法：吃猪。这个提议被五只狼集体通过，他们高举的前爪一起高喊：赞成。
然后他们来到貌似猪会经过的地方守株待“猪”。
等了好一会，终于有五只小猪走了过来，啧啧，这也太幸运了，我们不仅今天有好吃的，还能每人吃一只小猪。保尔开心地说。
说干就干，喊着一、二、三，大家一起从从小猪的外围包抄了过去，五只小猪伸长了爪子，朝着小猪们跑了过去，小猪吓得四下逃去，宫西达也粗线条的画风顿时成为这种激烈气氛的助推剂，画面变得凌乱而激烈。
经过一番努力，小猪们终于被一个个抓住了。正当大家感叹着终于可以大快朵颐的时候，比尔嘟嚷了一句：真羡慕你啊、、、、
怎么了呢？原来比尔的那只猪，逃跑了，他没有猪吃。
看到这个情景，布尔说那我的猪送给你吧，我不怎么饿呢。
可是比尔明明记得刚才布尔说“已经忍不住了，现在就想吃。“
这时，贝尔推开布尔说，就是啊，你躲开，我不太喜欢吃猪肉，把我的猪肉给比尔吧。话才刚说完，比尔就说“你刚不是说还是小猪好吃啊。所以比尔也不要贝尔的小猪。
就这样，布尔、贝尔、巴尔、保尔都想把自己的小猪给比尔吃，可比尔觉得大家都想吃小猪，自己不能把别人的小猪拿过吃。
为了让比尔能接受自己的小猪，大家纷纷说起了各自最初想要吃的东西：松软的蛋包饭、热腾腾的盖浇饭、软乎乎的炸土豆饼、滋滋冒油的秋刀鱼。咦，那比尔最初想吃什么来着？哦，原来只是苹果。
想到这里，巴尔突然激动起来，大喊：和这么瘦的小猪相比，当然是苹果好吃啦。大家都喜欢吃苹果，苹果最棒啦，我们现在去摘苹果吧。
话音刚落，五只狼又齐齐举起前爪，一起高喊“赞成”。
他们放下小猪，跑去摘苹果了。
绘本的封底便是五只狼齐心合力地搬着一筐红通通的苹果走在森林里。我想，这次，他们应该不会有人吃不上晚餐了。
五只狼相互礼让彼此帮助的故事是不是很像中国古代孔融让梨的故事呢？通过达也先生的绘本，我们认识到友爱谦让的五只狼。因为谦让而倍显友爱，而因为友爱，他们彼此陪伴成为好朋友，正因如此，在森林这个危机四伏的地方他们才能安全有快乐地生活下去，就像他们认为的，团结的力量是最强大的。
这也教会小朋友们一个交朋友的简单办法：谦让他人，团结他人。团结一致才能克服困难，人与人之间的相互谦让是友爱的一种体现，老爱幼、幼尊老，彼此和气。那么，我们一定能交到许多的朋友的。
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