现在有种说法。百分之90的人都在“无效阅读”。他们的阅读只产生了一种自我安慰的效果。
在行动，思维，谈吐，观点上都没有一点点改变。有点浪费生命的意思。情况真是这样吗？
-------------------现实
经常有很多老大爷聚在一起下棋。虽然他们下了一辈子的棋，但棋艺却一直没太大提高。
有些父母做了一辈子的饭，厨艺却没有多少改进。
你看这些行为像不像我们读书。感觉看了很多书，想把书中的精彩情节，有用观点提炼转述给别人，却非常困难。为什么？
那是因为他们都在做‘无效努力’。就算重复一万次，也只是原地踏步。
而‘有效努力’是要带着明确目的刻意练习，要有积累有优化。
我们泡健身房的目的，是为了去做动作本身，还是强健肌肉。
所以我们为了防止无效阅读，要以能输出为目的。
-------------------反转
这里我不否认目的和结果的重要性。但是有一个隐藏假设我们必须把它挖出来，才能公平的论证是否存在‘无效阅读’。
那就是包括阅读在内的很多事，不仅仅是为了最后得到什么结果，而在过程中，你感受到什么也同样重要。
那些‘棋臭瘾大’的老大爷，他们在乎的是提高棋艺吗？他们在乎的是和老伙计们一起厮杀的畅快。
那些厨艺不精的父母，也许他们只是想把本就不多的业余时间，多花在陪孩子上，而不提高厨艺。
哪些经常健身的人。越练到后面，身体肌肉上的变化越小。而让他们长期坚持，不锻炼就浑身难受的原因，是获得那种肌肉撕裂，多巴胺飙升的痛快感。
其实阅读也是一样。
读文学类的书，让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千。这过山车似的体验过程，已经值回票价了。
读实用类思想类的书，就算读完无法做到提炼总结，输出转述。但只要你记住些关键词、重要的概念或案例。真到用时，至少你知道相关的内容，我以前在哪本书里见到过。回过头在去找也可以。也不算无效阅读。
-------------------观点
虽然不存在“无效阅读”，但是“无效学习”却可能发生。
如果你的阅读是以学习为目的话，那就真的要做到，能够提炼总结，输出转述。毕竟学习也好，刻意练习也好，过程都会很辛苦，如果不能保证结果，真的就是在浪费生命了。
当然，阅读的意义很宽泛，并不只包括学习。就如同人生的意义并不只有目的，去感受哪犹如白驹过隙的时光，才是真谛。
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