上学上了十几年，到如今“的地得”傻傻分不清楚，特意搜索整理了，自己好好学习下，与君分享。（以下摘录自网络）
口诀：
的地得，不一样，用法分别记心上，
• 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。
• 左边土，右边也，地字站在动词前，
• 左边两人就使得，形容词前要用得 。
左边白，右边勺：
美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，
清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，
暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，
小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，
左边土，右边也：
认真地做操不马虎，专心地上课不大意，
大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，
痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，
勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。
左边两人就使得：
兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，
青青竹子长得快，参天大树长得慢，
清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，
欢乐时光过得快，考试题目出得难。
总结：
一、在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词）前面的，要用白勺“的”字。
• 如：1、我爱勤劳的妈妈。 2、公园里的景物美极了。
• 句中的“妈妈”、“景物”都是名词,前面应该用“的”字。
二、在句子中，用在动词（表示动作行为的词）前面的，要用土也“地”字。
• 如：1、他积极地回答问题。2、大雪纷纷地下。
• 句中的“回答”、“下”都是动词，前面应该用“地”字。
三、在句子中，用在动词后面的多数要用双人“得”字。
• 如：1. 地被扫得很干净。 2. 小弟弟笑得流出了眼泪等，
• 句中的“扫”、“笑”都是动词，后面要用“得”字。“得”字后面的词语补充说明了前面动作的效果如何（地扫得怎么样？地扫得很干净）。
补充两点：
• 1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。
• 2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是用来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。
为了便于记忆，请记住一个顺口溜：
• 名词前面是“白勺”,
• 动词跟着“土也”跑,
• 动词后面“双人（得）”到，
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