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我们班的孩子们

我们班的孩子们

作者: 小梦娴 | 来源:发表于2016-12-12 19:46 被阅读0次

      转眼间,和133班的孩子们相处有4年了,一个个从小不点慢慢长大。从陌生到熟悉,再到渐渐的了解他们,真是件美好的事。每当活泼可爱的他们蹦蹦跳跳从我的身边经过时,总会想起他们一路成长的故事。

多姿多彩的课间活动

        尽管下课很调皮,课前叽叽喳喳 ,一到上课一个个眼睛睁得大大的,小手举得高高的。回答问题特别积极,这一点我最喜欢了。

有趣的数学课
数学公开课

       孩子们很爱班会课,轻松的气氛让他们能尽情的表现自己。在活动中表现出来的自信,总让我刮目相看。

班级课本剧比赛 把自己的梦想收藏好 我们都有一个梦想 积极向上的孩子们 庆祝我们自己的节日 伶牙俐齿的孩子们 自编自导自演的相声

  “先学会做人,再学会求知”成为了我们班的班训,为此我们班开展了很多活动,学了国学,为品德教育提供契机。来我班任课的老师都说孩子们纯洁可爱,落落大方,彬彬有礼。

        二年级带孩子们朗诵《弟子规》,三年级《增广贤文》,四年级《幼学琼林》和《千字文》。讲经典故事。唯一遗憾的是为迎接各种检查,做了很多无意义的事,有时候总觉得力不从心,没有坚持下来。常常想:教育什么时候才能回归。

朗诵经典 自制的国学书 各种各样的设计

     他们也有这样或那样的错误:顽皮,挑刺,偷懒等等。但他们的真情流露一次次感动我。每当下课时,孩子们把自己带来的零食塞在我手中时,让我体会到了当老师唯一的幸福感。我知道,这是孩子们对我喜欢的一种表达方式。

零食 感恩父母演讲比赛,有孩子哭红了眼

        这里是一个团结,积极向上的班集体。是一个幸福快乐的大家庭。他们在这里彰显着个性,发挥着才能。每一次比赛,每一次考试的成绩就是见证。

广播体操比赛一等奖 拔河比赛用尽全力 艺术节自编舞蹈一等奖
运动会年级团体一等奖 得奖状的孩子们

      让自我管理成为习惯,让班级文化渗透于心,让班级荣辱时刻铭记。陪着你们一起成长,拥有一个快乐的童年。

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