期末考试季,给口水哥增加了额外的复习书写作业。
哥不满地:我不想写那些作业。
我平静地:咱们事先约定好了。
哥恼火地:我真的不想写,太多了,我写不完。
我鼓励地:加油写,你写不写得完不重要,你的态度才最重要。
哥生气地:要是全部写完那四张纸,我都没法睡觉了!
我认真地:我是根据你的能力来给你布置的,如果你不是和我闹脾气,现在就认真写,不会发生那种情况。
哥倔强地:会,就会!反正我就是不想写!
我苦恼地:那怎么办,我们来头脑风暴吧?
哥萎靡不振地:我不想头脑风暴,没有办法解决。
我锲而不舍地:可是我现在需要你的帮助,有个小男孩他正在陷入写作业的纠结中,他不相信自己能完成作业,也不想写作业,他很苦恼,我们得帮帮他!
哥勉强地:好吧。
我拉着哥的手,俩人来到白板面前,我举着白板笔期待地看着他,他垂头搭脑没好气地说:没办法,都说了没办法嘛!
我扭身写下:1.没办法。
我:那我想想,有了。写上:2.听听音乐,放松一下。
哥情绪好转了一点:减少要写的东西。
我立刻心里打了个大叉,赶紧闭上嘴,扭身写上:3.减少要写的东西。
哥受到了鼓励,又加了一条:要不给他一个奖品,也许他就想写了?我不置可否地添上:4.给他一个奖品。
我知道哥非常享受和妈妈爸爸的亲子游戏,只是我们最近给的很少,他又在情绪中,想不起来,便加上:5.让他和家人玩游戏。
哥立刻受到启发,抢过我的笔自己加上:6.一个大熊抱,两个苹果啃,三个耳朵扯,四个屁股捏。
7.石头剪刀布
然后自己评论:好像石头剪刀布不太适合?
我仍是坚决遵守头脑风暴的不评论,也就没回应他的这句评论。想了想:你不是担心写不完吗?我们定好闹铃,就写50分钟,到时间就停笔,但是这个时间里,你认认真真地写,怎么样?
哥立刻喜笑颜开,于是加上8.约定好时间,按照约定的时间量完成作业。
此时白板已经写了不少条,看到这些靠自己智慧列出的解决方案,哥显然收到了鼓励,情绪已然大好,我说:你自己挑出你觉得可行的方案吧。
哥很靠谱地用笔勾上了6和8,一点不需要我说教指引,为娘甚是安慰,主动提出:你觉得那个男孩想要什么奖励?哥说:嗯,一个麦香饼吧?可以吗?
我爽快地:明天放学就给你买。
两人击掌成交。哥拧上定时器,开开心心开写。
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