邹庆会,原创分享第1557天,2023年6月8日
第二章 会学习的孩子和不会学习的孩子
第11小节 不要教教科书,而要用教科书教
1、共同体感觉。阿德勒认为教育的目标就是培养共同体感觉,共同体感觉简单来说就是关心他人,时刻能够感受到他人的需求和感受,而不是一味的以自我为中心。
2、教育的失败。如果孩子学习好,但根本不顾别人,只考虑自己,那将是教育的失败。
3、贡献感。建议孩子尽其所能去帮助身边的人。如果有取得好成绩的能力,那一定不要只把这种能力用于自己,还要去慷慨的帮助别人。这是一种贡献感,有利于让孩子找到自我价值认同。
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