风和日丽，春暖花开的周日下午，我们三位老师用了两个小时，给八位小朋友做了一次“演讲零距离”的公开课。
小朋友们是有演讲天赋的。
开始，我们用一个破冰游戏来开场。那就是自我介绍：姓名，角色，（妈妈？女儿？朋友？）。我来干嘛？和我的小秘密！
小朋友的秘密，让我们捧腹大笑非常开心：他们有的说爱好；有的说星座；有的...我就不说了说一个人隐私。呵呵！
我们感受演讲
上半场，我们让小朋友们通过体验演讲来感知什么是演讲。（赵老师告诉我们演讲是一个人对着很多人，通过语言，表达自己的观点和看法。我手里拿着一个草莓，可不可以演讲呢？）
我们听演讲
我们问小朋友，你为什么要学演讲？小朋友们说我们要：上电视，当老师，做主持。还有的小朋友问猜谜、绕口令、唱歌....算不算演讲呢？（小朋友们真的是才思泉涌！）
下半场我们是一个发现之旅。我们发现小朋友们他们与生俱来的天赋。
1.对舞台的好奇和控制！当然也会有点小小的紧张。
2.“手舞足蹈”“没飞色舞”包括眼神，面部表情，肢体语言和舞台走动。
3. 声音的魅力！小朋友们的肺活量很赞。每个人带了自己喜欢的书，并且跟着我们的要求读了他们自己喜欢的书。声音的高低，节奏的快慢，音调的抑扬顿挫。常老师，还在小朋友们的要求下做了不同的好多小朋友们非常的喜欢兴奋极了，小巴掌拍的啪啪的响！
我们中气十足
你提要求我来读
当小朋友们知道了什么是演讲和演讲的技巧，再重新做自我介绍讲故事，就像变了一个人一样，在舞台上充满了激情和张力！
最后说给爸爸妈妈的话：每一位小朋友都有演讲的天赋或多或少。他们都有表现的欲望或强或弱。我们大人要做的就是给他们一个陌生的演讲环境，让他们去尝试，让他们去观察，让他们去思考，让他们去演讲！
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