学高为师，就是要把课上得好一点。上好一堂课并不那么容易。要让学生佩服你，就要看你对课程、课堂的理解。你的课堂效率高吗？你的讲解评点是否深入浅出？
当然，学高为师并不是说老师任何方面都要比学生强，而是作为一个老师，用心去写每一个教案，用心去教每一门课，用心去布置每一道题目，是最基本的素养；一旦遇到自己不懂的问题，能够和学生平等地共同求索；不必要求自己成为全知全能者，但自身要始终有求知的热情与能力。
身正为范，就是要对自己要求高一点。老师的言行是活生生的教科书。为人师表才能引导学生向正确的方向前行。教师应该是一个主动帮助别人的人，有一颗善良的心，有一种悲天悯人的情怀，对弱者有着天然的同情。我们不能对学生之中发生的各种事情视而不见，应该关爱学生，尤其要关注班级里那些看上去不可爱的学生。
无论是家境贫寒的、父母离异的孩子，还是学习上面临困难的孩子，他们在日常的学习和生活中会出现种种障碍，甚至会引发班级里的种种问题和矛盾。但他们也正是最需要我们关注的学生。把爱更多地给这样的学生，不仅会感染他们，会受到他们的喜爱，也会令其他学生敬佩。孩子们会想，不管结果怎么样，我们的老师用心了，尽力了。这个要求其实并不高，只要用心去做，我们都能做到。
仅仅让学生瞧得起是不够的，还要努力做一个让自己心安的教师，一个对得起自己良心的教师。这个职业，是个吃良心饭的职业。只有老师才真正了解自己——我是不是真正用心、真正尽力了？我是不是对得起面前的孩子们？他们的父母把他们托付给我，学校把他们托付给我，我是不是对得起这样的信任？我心安吗？
让自己心安，并没有那么容易。对于公众的指责，你可以视而不见听而不闻，因为它是外界强加给你的，甚至还可能是错误的。但良心的谴责，必须认真面对。对得起自己的良心，才能够做到任何时候都心安理得。
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