2月13日，发布《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）。提出了进一步办好新时代职业教育的具体措施。一是完善国家职业教育制度体系。健全国家职业教育制度框架，提高中等职业教育发展水平；推进高等职业教育高质量发展，完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系。二是构建职业教育国家标准。完善教育教学相关标准，狠抓教学、教材、教师，培育和传承好工匠精神；深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，面向在校学生和全体社会成员开展职业培训。三是促进产教融合。总结现代学徒制和企业新型学徒制经验，坚持工学结合；推动校企全面加强深度合作，打造一批高水平实训基地。四是建设多元办学格局。发挥企业重要办学主体作用，鼓励有条件的企业特别是大企业举办高质量职业教育；与国际先进标准接轨，做优职业教育培训评价组织。
2月16日，安徽省教育厅日前印发《安徽省技能型高水平大学建设标准（试行）》，提出省技能型高水平大学培养的“高精尖缺”技术技能人才比例要达50%以上，省级重点建设（示范、特色等）专业达到6个。
2月16日，广西教育厅启动了“学习新时代教师职业行为十项准则，争做四有好老师”为主题的2019年师德师风建设年活动。活动贯穿全年，分动员部署、学习宣传、完善规章制度、总结反思4个阶段。
2月18日，中共中央、国务院印发了《粤港澳大湾区发展规划纲要》：推进粤港澳职业教育在招生就业、培养培训、师生交流、技能竞赛等方面的合作，创新内地与港澳合作办学方式，支持各类职业教育实训基地交流合作，共建一批特色职业教育园区。支持澳门建设中葡双语人才培训基地，发挥澳门旅游教育培训和旅游发展经验优势，建设粤港澳大湾区旅游教育培训基地。
2月20日，中华职业教育社第十二次全国代表大会20日在京举行。中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰出席开幕会，中共中央书记处书记、中央统战部部长尤权讲话。
2月22日，教育部公布2019年工作重点，六大项34条，教育领域所有的问题都涵盖其中。
2月23日，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。分为五个部分：一、战略背景；二、总体思路；三、战略任务；四、实施路径；五、保障措施。
提出：加快发展现代职业教育，不断优化职业教育结构与布局。推动职业教育与产业发展有机衔接、深度融合，集中力量建成一批中国特色高水平职业院校和专业。优化人才培养结构，综合运用招生计划、就业反馈、拨款、标准、评估等方式，引导高等学校和职业学校及时调整学科专业结构。
2月23日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。关于职业教育：构建产业人才培养培训新体系，完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系，推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套。健全产教融合的办学体制机制，坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，优化专业结构设置，大力推进产教融合、校企合作，开展国家产教融合建设试点。建立健全职业教育制度标准，完善学校设置、专业教学、教师队伍、学生实习、经费投入、信息化建设等系列制度和标准，制定并落实职业院校生均拨款制度。建立国务院职业教育工作联席会议制度。
2月26日，广东省印发职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划（2019—2021年）。计划提出，到2021年，新增高等职业教育学位12万个以上。计划鼓励职业院校设立产业教师（导师）等流动岗位，推动企业工程技术人员、高技能人才和职业院校教师双向流动。同时，计划提出，建立健全职业院校教师编制动态管理机制，推广以周转编制自主聘任兼职教师办法。
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