第一次参加年级组织的班主任专题会议，主要针对月考做一反思和总结。班级月考成绩极为不理想，带着向大家学习的心态，我选择坐在角落里去聆听记录。聂校让成绩突出的优秀班主任逐一做分享，其中牛书记的分享让我获益颇多。毕竟牛书记是负责党建工作的，思想教育这一块儿颇有章法，并且她也非常乐意去分享。
她强调了严把关，重落实，家校结合这几点让我再次意识到各项工作的落实必须踏实、真实、务实，并且她已经开了部分孩子的家长会，远远地走在了我们大家的前面。这不仅是经验之谈更多的是她多年教学态度和风格的体现。
李老师分享的奖惩制度也很不错可以借鉴和采纳，利用音美和社团课分批做学生的思想工作解决了没有时间找学生谈话的问题。
其中“作业记录本+家校沟通本”的启用让我感触很深，我一直很注重学生的思想工作，却轻视了与家长的沟通，把更多的时间和精力放到了典型学生的身上，忽视了对其他孩子的关注和把控，这是当下必须要扭转的工作方式。
针对那些不喜欢学习并且毛病又很多的孩子，让科任老师适当布置一些简单的作业，下课再检查签字，以督促其多少能学点东西，同时也可以适当避免他们违反纪律，影响老师讲课。
这样的分享会真实发生，于我这样一位“新老师”确实很及时，也为我下一阶段的工作点明了方向，优秀的同事给予我丰富的滋养，我真应该早几年过来，能在这样的氛围里锻造自己一定可以成就更多的精彩。
希望现在开始也不晚！
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