教师的数字素养新老互助

    随着信息化时代的到来，数字在生活中的方方面面都是不可或缺的。我们上学时期教师“一根粉笔走天下”的时代已经一去不复返。数字素养已经成为一个教师必备的一项能力。能够灵活的运用数字资源对于教学各方面也很方便。

      对于年轻教师应用数字资源可能非常的容易，比如我自己初中开始就用计算机上网，对于各种资源的获取更是觉得没什么难的，但是对于年龄大老教师来说由于时代的原因，复杂的网络资源获取新信息可能吃力。但老教师具有非常丰富的实践教学经验，而年轻教师缺乏经验但有数字基础，两项相结合对于课堂实际教学可能会有意想不到的效果。所以年轻教师和老教师可以互相帮助，互相提高，互相促进。比如此次赛课结束后，本组数学比赛教师将课件分享给老教师，老教师提出宝贵的授课意见，年轻教师根据情况进行修改，这样赛课的课件不但在比赛中运用，在实际授课中又与其他老师共用，达到了最大的利用价值。