【知识使用】由小女孩贴明信片入手，分享知识使用，大多数人，知道知识理论，却不知道去在适合的时间使用。而少部分的人能够知道知识并且迅速把它转化为自己，并且很好的与实践结合起来，内化为自己的知识。当有了一定的积累就可以转化为生产力也就可以实现变现了。
具体实施步骤:开始梳理知识，确定自己的知识存量，把前面讲得目标分解用到考试当中，制定了考试倒计时计划。
生活发生了哪些改变:每一天早起都有了意义，每一天都过得充实。
自己还有哪些不足:存量太少，知识宫殿搭建有一定难度，慢慢的在消化。
下一步计划:实实在在的把时间掌握在手里。效率手册总结笔记扎扎实实每天用起来。
【知识创新】每个人因为各自的阅历，能力等种种不一样，所以知识是具有人格属性的，在保障当下核心竞争力的同时做好知识创新。扩大知识面，时间段学习泛学知识，与精学紧密结合。灵感稍纵即逝，灵感划过脑海的一瞬间就要立马写下来，这也是将来的理论依据。
我还有哪些不足:知识点没有串联起来。
下一步行动计划:搭好知识框架。
【知识共享】将知识分享出来，可以检验你到底有没有学会，因为学会的最高标准是会教，当你可以去通过演讲，教学，实践，写作等方式将你的所学用你自己的语言，让你能够帮助到你的共享对象，哪怕是只有一个点的时候，那么这个知识你就已经学会了。
我还有哪些不足:以前没有知识共享的概念，现在知道要把自己的知识分享出来，才是学会达到最高标准了。
下一步计划:根据自己的工作内容梳理工作手册。另外继续修炼沟通硬本领。
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