记得上小学时，语文课中学习最多的内容就是识字，每篇课文中都会学习一些新的生字。但是到了中学以后好像就没有单独的教学识字内容了，大部分常用字都学习过，再出现不认识的字多数都是自行学习去认识。
中国的汉字有多少呢？认识的又有多少呢？
据不完全统计，汉字大概有近十万个，而我们常用的字不到二十分之一，大概只有两三千字，次常用的汉字大概一千左右，而自己认识多少字确实是没有概念。
今天看书时遇到了一个见过很多次，但是拿不准读音的字“啻”，其实也经常能见到这个字，但不知为何就是记不住，于是查询了一下这个字，确定读音为chi（四声）。看字意时发现这个字后面还有注释，其被定义为二级汉字，于是抱着好奇的心态，上网查询了一下汉字等级。
汉字等级有很多划分方式，其中有甲乙丙丁等级划分，还有一二三等级划分，还有更规范细致的国标。
简单了解了一下通用规范汉字表的等级划分：
《 通用规范汉字表 》共收字8105个，分为三级。
一级字表共收3500字，是使用频率最高的常用字集，主要满足基础教育和文化普及层面的用字需求。
二级字表共收3000字，使用频率低于一级字。
三级字表共收1605字，是姓氏人名、地名、科学技术术语和中小学语文教材文言文用字中未进入以、二级字表，但在特定领域较为通用的字。
之后还顺便查询了一下每个等级收录汉字的汇总，随之粗略地看了一下这八千多个字。
一级字表中的汉字绝大部分都认识，二级字表中的汉字则是只认识一小小部分，三级字表中认识的汉字更是屈指可数，屈指可数并不是夸张的形容词，就是字面的意思，仅仅只能认出几个字。
一级字表中的绝大部分加上二级字表中的小小部分，三级字表则是可以忽略，这样估计一下，大概也能了解自己认识多少字了，近四千吧。
感觉挺有意思的，之后也可以买一份《 通用规范汉字表 》来看看，了解一下自己认识多少字，同时也可以学习到更多新的汉字，感受汉字的博大精深。
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