师者:逻辑思维务必非常地清晰
今天在讲课的考核过程中,我有幸地让校区明星讲师来听我的课。
在听完课之后,他建议我说乐高试听课内容可以分成两部分:搭建+编程。
你可以写在白色的黑板上。这样学生就一目了然,非常清晰地知道他这节课他要学什么东西。
只有老师授课逻辑非常的清晰,下面的学生逻辑才会清晰。如果你的逻辑都不清晰,那你的学生的逻辑和学习效果也不会好到哪去。
你是什么水平,学生就有什么样的水平。我想这就是名师出高徒最好的诠释吧!
让思维清晰的两个方法:充分准备和应急预案。
一个人的思维不清晰,往往是他对所做事情的准备做得不充分,以及对事情条理的逻辑混乱。
陈老师是我们校区的明星老师,在他身上我确实看到了:优秀,其实就是一种习惯。
每次上课他都会早早地准备好教具和器材,如果是第二天上课的话,他就会在前一天就把电脑器材教具都整整齐齐地放在那里。
今天在听完我的试听课之后,他就考了我几个问题:
假如我们的乐高电机转动不起来,它出现的问题会有几种情况?
在他的引导下,我说出了好几种应急预案:
1.可能是电机坏了。
2.可能程序和端口出现了问题。
3.可能是接线的问题。
就这样我们的陈老师潜移默化的跟我说出了一个道理,师者:思维逻辑务必非常的清晰。
而做到思维逻辑清晰的技巧,有两个:
一、做好充分的准备
二、遇到问题,必须有多个解决方案。
(应急预案)
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