像树懒挂在书上

〈第226天〉

就在中午我拿快递回来的时候，我看见阳光照在校园里，我脑海里想到了一个词语“和煦”还有“和煦的阳光”我在上楼的时候，甚至一度想把今天文章的标题就叫做“和煦”可是，我没有那样做，到办公室里的时候，我收拾收拾，就拿着书去了三楼走廊。

我看着楼下大门口的帐篷，我知道九年级的在我们学校实验考试，我看了会儿书，确切说看了一章，因为《像树懒挂在书上》这本书是加拿大的作者扬·马特尔写给他们总理的信，里面推荐了101本书，我也是看了简介才买了这本书，并且也买了扬·马特尔的其他书，这也是我第一次阅读加拿大作家的书。

现在是晚上11：28分，就在我打完这句话的时候，时间已经又过了一分钟，变成了11：29分，我心里知道这变化很快，但是我也没法子。

我一回到家就赶紧把我新买的两棵清香木重新弄土栽到花盆里。当然这也迎来了智明的嘲笑，觉得我养不活它们。因此，我期待它们好好活，我把它们弄好放到院子里了。

接着我接了一个家长的电话，因为调座位的问题，我真不明白那些学生到底心里在想什么，毕竟还有俩月就毕业了，然后我就上楼了，洗洗头，泡泡脚，看了电视剧《与凤行》第三集，我觉得这个电视剧看着还行。

我想想今天发生的事情，我不想生气，因为我也决定今年这半年，还有76天就放假了，我不想和任何家长发生不愉快，其实，想想真的没必要，但是孩子不争气啊，我与他们相处一年了，我太了解他们的秉性了，起码这一年的陪伴是我这个班主任参与的多啊。有些家长总认为把孩子丢掉学校里，有老师管着，就不关心孩子的心理健康了，他们啊，真的想错了。

说实话，今天做表格的时候，我发现我班有的孩子最小13岁，最大16岁，我想不通他们之间错了3岁，为什么有些人就不喜欢学习呢？特别是那些调皮捣蛋的学生，你要说他们学习不好就一票否决吧，也不现实。毕竟除了学习，他们也有别的长处。

只是学生不知道啊，整天逛吃逛喝，还不遵守校规校纪。给家长说多了吧，感觉老师针对孩子，我也是今年第一次知道这样也是针对孩子，我想不通为什么同样的教育方式，却教出了不一样的学生。

有负责任的同事说，现在的孩子不好教了，我也同意这句话，毕竟教了七年学了，我是知道学生的脾气秉性的好与坏。

上午讲了新课，第六课《短文两篇》整个下午我说改作文周记和试卷呢，结果总是被其他事情耽误，以至于到现在都不知道该做什么，明天我一定要逼着自己改作业改周记……

中午没有午休，我出去一会儿，回来的时候，发现天气晴朗，温暖如初，也只是在梦中才能巧遇的情景。

下午第二节课听王金延老师的课，我不知道该如何评价，说实话，我也觉得语文要改革，这样下去，总感觉自己心里的语文课，还差点儿火候，我真的想要求他们读书写感受，但是这类似的话语我不知道怎么说。第四节课上室内体育课，上室内，几个学生过来补课，结果字体太差了。

我有点儿困了，晚上没有吃饭，所以我一回来就赶紧吃干吃面？晚上查完寝，我就回来了。

看着茫茫夜色，我骑车走在沈丘的大街上，我知道今天又过完了，我感觉自己就像是一块电池，一天下来放完了电，回家之后充电，充满了。明天就再要……真困了！