分享249天 （参与读书会的快乐）

今天晚上19:50才想起来，有读书会，我赶紧进群读书，是熟悉的张海萍老师主持。我正好碰上分享，很幸运地抢道了一个麦。分享了春节期间的焦点故事。

张老师主持的特别精彩，每位老师都在积极发言。有一个环节是轮流当一个角色A，模拟去劝不愿起来的老师B；然后再换成自己是B角色不愿起来，别的老师来劝我起来。

第一轮，三位老师表现的也很好，但是似乎都有一点着急，希望B老师起来，我们吃瓜群众在群里纷纷表明观点：“不以改变为目的才有改变的可能。”

我归纳“想让对方起来，不起来也是正常的。不能陷入目标。

关心对方感受，接纳对方想一直坐着的状态。”

看到每位A老师着急的样子，我也想如果我是A老师，我怎么办？如何在2分钟内劝老师起来呢？

后面卓丽老师建议来来一次演练，我略微考虑就参加了。

我先是劝吕老师起来，我报定老师不会起来的想法，只是在关心吕老师在干什么？吕老师在看书，我问她什么书？她说焦点的书，我真诚赞美她很用功。我也问她怎么能做到这么认真，而我总是会走神。

吕老师很好的回应我。我都觉得没希望再提让吕老师起来了。完全没有一点点可能性。

后面我正好灵光一现，说自己有个问题，想单独问一下吕老师，这里人多，能不能到外聊一聊。

吕老师说等书看完了就去。

我很开心，确实不能以仅仅只关注目标，而是要关注人。

这样才有改变的可能。

后面我当B，孙老师问我，她也很关心我，我被尊重，被关心，很舒服。后面她说让我练一练稿子，让我站起来。

我真的差一点站起来了。

老师们的功底都是很厉害的。

开心的学习，自己体会了真正的关注本人，而不是目标。

不以改变为目的才有改变的可能。

太对了。

持续我的焦点学习，培养我的焦点思维。

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