作者:刘娜
我在志正书院当老师(二十五):本自具足今天生教室炉子的时候,孩子们帮着我撇树枝。先开始是袁畅奕和小冉冉,把一大枝树枝拉到教室门口,一点一点把上面细小的干枝条撇下来,然后掰成一小段一小段。这个过程吸引了铁蛋儿和张俊闻的围观。当我点完了教室的炉子,从教室门出来的时候,看到张俊闻和铁蛋不知从找的钳子(剪电线用的那种),一人一把,也在剪小树枝。不一会儿,闫师提着一个空桶过来,对铁蛋儿和张俊闻说,“你们两个提着这个桶,去那边撇树枝,把这个桶装满了,老师生火用,好吧!”张俊闻直起腰来,一本正经地举起小手,行了个不标准的军礼,小手聚拢手背向上拱起,铿锵有力地说到:“没问题,保证完成任务!”然后叫上铁蛋,铁蛋拎着空桶,两个孩子雄赳赳气昂昂地朝那边的树枝堆走去。
我就去忙别的事情了。一会儿,看见两个孩子围绕着树枝堆忙活着。又过了一会儿,看见两个孩子在碳堆上站着,手里拿着工具,在剪树上的活树枝。后来,张俊闻进厨房,直接跑到闫师面前,说道:“闫老师,你能不能给我换个工具,这个钳子不好用。”闫师说:“人有两件宝,双手和大脑,双手能干活,大脑能思考。世界上最好的工具就是我们的两只手。你有两只手没?”张俊闻:“有呢!”闫师:“那这就是你最好的工具。”“噢,好的。”然后就兴冲冲地跑出去了。闫师对我们几个在厨房的老师说:“人的生命是本自具足的。佛家讲生命的自性里头一切智慧都具备。所以我们要引导孩子回归自己的生命,充分发掘自身的力量……”
在这样一个土摊摊上,孩子们随时随地,都能得到这位智者,这位文化大师的点化与支撑。一语道透禅机。《华严经》云:一切众生都具如来智慧德相。我们不用教孩子什么,帮助孩子打扫得把这份智慧露出来,这就是我们应该做的。眼耳鼻舌身意常常被外界的无常之相干扰,把真心本性迷失了。我们就是帮助孩子们明心见性,发现自己的本自具足。时时勤拂拭,莫使惹尘埃。
未完待续!
我在志正书院当老师(二十五):本自具足
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