时光匆匆，转眼间我们又相遇了！相遇了我可爱的同事，相遇了我可爱的孩子们，相遇了这里一切的美好，我爱你们！
2班的小可爱ớ ₃ờ
1班的小可爱ớ ₃ờ
一切都那么熟悉，还是原来的味道。走进校园看到这一些久违的同事们，每个人都显得那样亲切，见到每个人都会迎来一句温馨的问候和甜甜的微笑，真得很开心！走到我的班级还是原来的样子，听到孩子们甜甜的叫一句“郭老师好”，又有一种似曾没有休息过的感觉，马上就进入了工作状态。
第一站——欢迎小可爱的到来
转眼间3年过去了，还记得他们刚来时的样子，那么稚嫩可爱，可能是自己有了晞宝的陪伴，看着这群可爱的孩子越发亲切，从他们身上可以看到晞宝未来的模样，于是也在内心告诫自己，一定要好好疼爱他们，因为他们也是爸爸妈妈心中的那个小宝贝。孩子们长大了，不再像一年级那样一拥而上，而是回你一个甜甜的微笑，一个亮闪闪的眼光，一切足以，我已明白，他们在内心欢呼着:“郭老师，你终于回来了！”最为想念的是泽同学、灿同学，因为他俩在我休假期间就多次询问我什么时候回来，和他俩感觉也更为亲近很多。泽同学总是从家里给我带各种小零食，然后偷偷塞给我，还是那种如果拒绝他会很伤心的样子。灿同学是一个有想法、特别棒的女孩，她的脸上永远写着纯真和美好。男孩子羞涩一些，投以微笑;女孩子开朗一些，投以怀抱。
第二站——课堂趣事
我这人急性子，上课总是风风火火，平时自己不注意，被小群小鬼一说，确实得反思反思了。想知道我上课是什么样子吗？来听听这群小鬼的畅所欲言吧。生1:“为什么罗老师和郭老师上课总是都是上蹿下跳的，像跳舞一样？”（估计不是一家人不进一家门吧，性子一样就做搭班了，而且一直感谢我亲爱的搭班，对我关心照顾不少，感动……）生2:“老师，我给你编了个歌谣，:老师老师你真奇怪，你的脸是多变的天。上课你像打雷的天，一会高一会低;下课你马上变晴天，笑得像花一样甜”。（是不是感觉这群娃娃还挺有才，看来罗老师语文教的好）好吧，确实感觉自己总是忙忙的，一堆堆事等着我去忙，看来时间的合理规划还是很有必要发。所以在后半学期及时调整行程，让自己稳下来，合理利用身边资源，专注于教学设计、课堂管理，而小组长们替我分担起收作业、批简单作业、查漏补差的任务，而且他们做的都特别好，上课积极性也高。
第三站——课外活动
本学期最让我记忆犹新的是这次的冬季运动会，因为有幸参加裁判员，所以见证了他们的努力拼搏的样子！虽然赛前有人自信满满，比划一个✌的手势，有人稍微谦虚一些，告诉我这方面他不是太擅长，但是赛场上一个比一个疯狂、卖力大家都在尽自己最大努力让自己的班级获得荣誉。这次最终赛绩足以表明这一切，两个班成功把一和二拿到手。还有就是这次艺术展示，让我刮目相看、惊喜万分，简直太厉害的样子。那一幅幅作品无不让人夸口称赞，如此复杂的艺术竟是被这群可爱的孩子们“捏造”出来的，为师在这个方面是需要像你们拜师的。
艺术展一角
运动会抓拍
第四站——期末考试
每次期末考试都将是一场刀光剑影、烽火连天的战争，因为大家都想用一个圆满的结局来迎接新的一年。所以除了在前线拼搏的孩子们，我们这些后方指导者也需努力，做到指挥得当，这时和家长的沟通就显得尤为关键。内心一直很佩服灿妈妈，她是一位很用心的妈妈，而且是用实际行动去关注孩子健康成长的好妈妈。灿同学本来就很优秀，但是自从有次考试因粗心失两分后，她就总会存错心失分，她不想这样，所以每次考试都告诉自己不要错心不要错心，但笔好像不听脑袋指挥，总是心里想着正确答案，就是要写错，这可怎么办？灿妈妈和我沟通后，表明她的困惑，和她已经采取的措施，向我需求帮助，但我也不确定自己方法对不对，所以只能走一步看一步，根据情况实施。我继续保持着和灿同学的友谊关系，时刻与她谈心交流，错心犯错，我也从不当着大伙的面数落她，总是给她一个眼神，她自己就可以读懂，在考试前，我也告诉她。不需要听别人给你的分数评定只需告诉自己——“我可以，我可以，我可以，我很认真，我要认真。”（当然，这是我小学校长告诉我的自信格言，感觉还挺管用，拿出来和孩子们共享）就可以了，不要让负面的话去误导你，如果一直告诉自己不要粗心，那不就是在暗示自己会粗心吗？所以一直在考前我俩都一直对视一笑，万般言语都已传达，果然功夫不负有心人，灿成功摆脱！看来适当沟通还是很有必要，老师的用心更是会带来不一样的成就。
第五站——欢送小可爱的离去
一个学期就这样在弹指一挥间结束，我们的校园生活也要结束了。像网上所言:“我的孩儿们要放虎归山，老夫要闭关修炼了”欢喜无以言表，但最后一站还是要做好，和孩儿们的娘亲谈谈还是很有必要的。泽妈妈主动找到我，想让泽更加优秀，所以询问假期可以提升的书籍，奥数当然是不二之选，而且泽确实需要奥数来丰富他的大脑，平时的课堂内容哪能满足他小小的脑袋大大的思维呢？涵妈妈和博妈妈也积极沟通了两个小男生的情况，下学期来了确实需要一起努力帮这俩小调皮作为改变，让他们更优秀……和她们的沟通，让我的下学期有了行动的目标和方向，下学期的自己将会是什么样子的？将会带来怎样的精彩呢？
期待与你们的再次相遇，期待与我自己的相遇！
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