又到开学季，家里有娃的同事们关于自己孩子在学校的生活时不时展开讨论，校服买了吗？书包了吗？学习跟得上吗？其中刚刚成为校园新鲜人的孩子他妈们显得更为焦头烂额，毕竟从幼儿园到小学是一个跨越。
“现在小学都不学拼音了吗？怎么一上来就让孩子读课文，都不会，靠我一个字一个字地读给他听。”一个同事诉苦道。
“我们家的是在上小学之前专门去学的。“
“我还以为小学里会教一下，拿到他的语文课本我傻眼了，上面全是字，一个拼音也没有。“
“自己的孩子还是得靠自己上心，老师没办法管这么多孩子的。“
“我算是看出来了，孩子小时候拼妈，大起来拼爹。“
总结得好，所有人都哈哈大笑起来。
小陈在旁边听了一耳朵，这类的话题还真是似曾相识，曾记得以前在和客户聚餐的时候他们也聊到现在的小学英语居然不教音标，一上手就直接跟着读单词，让经历过旧时英语教育的家长们颠覆了三观，不学音标怎么知道读音？类似的还有小学十以内加减乘除法，不知道是觉得现在的孩子们厉害了，还是家长们更厉害了。
如果这还是隔岸观火的话，很快，小陈就直面了少小不努力，老大徒伤悲的“车祸现场“。
“喂，小陈，你昨天帮我登陆上的系统今天怎么又登陆不上了呢？“
“啊？昨天好好的，今天是出了什么问题？“
“它说我密码不对，这密码是你帮我改的那个吧。”
“对，密码刚改，肯定没问题的。”
“那为什么会出错呢？”
“你把画面截图发给我。”
小陈收到截图以后看到上面确实显示密码不对，也感到很疑惑，密码不可能错，刚刚客户还把密码发了一遍，确定无误，那为什么还会说密码不对呢？小陈再仔细看了看画面，终于找到了症结所在。
“你用户名输错啦，是zhuo，这是你姓的拼音。”
“我输得对的啊。”
用户又用发了一个截图给小陈，特别把她的用户用红笔圈了出来———zhou。还加了句，“不是这个吗？”
小陈……事实摆在眼前但架不住有人看了和没看见一样，看来平时大家来找茬游戏玩少了。
他不得不说：“是zhuo，不是zhou，zhuo和zhou不一样。”感觉好像说了一句废话。
“昂，原来是这样啊。”
小陈不禁想到他和客户的年龄差，他刚进入小学上语文课，开始的好几节都是拼音课，到现在还记得老师把一个个拼音清楚地写在黑板上，然后一个个教怎么读，口型应该怎么张，相近的音和相似的音之间的区别。而他的客户小姐姐，可能是从看汉字起步的，拼音是啥不重要，只要字会读就行，反正考试也考不到拼音，所以这微不足道的拼音是被人忽略了还是被默认大家都会了，还真是个不太好说的问题。
现在也越来越少的客户会理所当然地说：“我姓张，用户名是张的拼音加xxx”，取而代之的是，你说：“哥哥的G“，他问：“哥哥的G是G还是J？”大写的无奈，这难道就是教育的代沟？
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