这两天女儿练钢琴的时侯遇到了瓶颈期，单手左右手都可以弹出准确的节奏，而双手弹奏时就不知所措了，音节总是出错，我刚开始还耐心的教她，可是一次次的出错，我便失去了耐心，大声吼起来，“你怎么这么笨呢！”听到我的批评，女儿委屈的哭起来，干脆也不练琴了，我一看这情形，赶紧安慰她，并向女儿为自己的态度和话语而道歉。等女儿慢慢平复了情绪，我认真的对女儿说：“我们再用心的练一次，好吗？”
女儿怯生生的说：“我是个笨小孩，我是弹不好的。”我赶紧说：“妈妈相信你，你一定是最棒的孩子，你一定能行，一定行！”听了我的话，女儿打起精神，聚精会神的弹了一遍曲子《玛丽有只小羊羔》。这一遍弹的非常好，我向女儿伸出了两个大拇指，并由衷的说：“孩子，你自己通过努力，就成功了，妈妈为你感到骄傲。”女儿听了，两只眼睛弯成了月牙，接着又主动练习了几遍。
你看每个孩子都希望得到老师和家长的表扬和肯定，或许是我们一个肯定的眼神，一次满意的微笑，一句鼓励的话语，一个拥抱，这些小小的举动都会很好的满足孩子的需要，都会给她们无比的信心和喜悦。
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