”1孩子们的小心计
。每天中午孩子都有看电视时间，。有的小朋友不愿意看电视。我们就会让他坐到后面去玩玩具。刚开始只有两三个小朋友在后面玩玩具。可是后来他们变聪明了。因为他们发现其能玩儿玩具，又能看电视的好办法。于是今天让我说，小朋友不愿看电视的可以去后面玩，。一般的小朋友都拿着玩具到后面去。这样他们就可以一边看电视一边玩玩具了。看来他们真是太聪明了
2午休
刚上。老师班感觉到有的孩子午休不是很好。通常有四五个小朋友。一边玩一边睡。往往到。起床的时候才睡着。于是我开始对孩子有要求。我们必须睡觉，因为中午睡觉可以让我们的身体健康。有小朋友说我睡不着，。的确，有几个小朋友似乎很难入睡。然而，在我看来，他们睡不着的原因是因为没有培养出睡觉的习惯。通常他们是睁眼睛不愿睡觉。一边玩一边睡，。有时候一中午都不睡
，我说，。你们必须睡觉。你们睡不着的原因是因为你们不想睡呗。还有你睁着眼睛怎么睡觉啊。你一边玩，你怎么睡觉呀。
你的想法是我睡不着。你改变一下你的想法。田慧说，我想睡觉。”好的，非常好。你可以试试。”果然，不一会儿。他就睡得很好啦
*3吴天佑能作
10月7号那天。是家长开放日。家长怀着喜悦的心情来看孩子的半日活动。吴天佑的妈妈目不转睛地，看着自己的孩子，可是她失望了。孩子不听老师的招呼，不专心上课。拍球也不不听口令。
于是，我和孩子沟通了几句。可是，平时还算听话的他，这一次完全不买账，我行我素，什么也不干，还影响别人。
妈妈看上去很着急，于是，他悄悄的跟孩子说了几句话。孩子好像很乖的回到了做操的点上，我很纳闷，妈妈跟孩子说了些什么？
于是我问道，“天佑妈妈，你挺厉害的。孩子听你的话。你说了些什么？”。
天佑妈妈说“我威胁了他”
我恍然大悟，原来，孩子有这样的表现，是因为妈妈和孩子通常是这样沟通的呀！如果孩子不听话，妈妈就这样控制孩子，难怪孩子有这样的状态。
于是，我和天佑妈妈说，咱们找个时间沟通一下。
通过沟通，天佑妈妈发现自己对孩子要求太高，总是控制孩子的行为，同时反思自己给孩子带去压力，总是以领导的方式管理孩子，孩子就不愿意听她的，产生对抗。所以平时很乖，关键的时候就对抗。
最后天佑妈妈对于孩子叫好几遍都不回应这件事表示疑虑，我帮她梳理了原因，并找到解决办法，回去做尝试。
4着急的家长
周五下午，下班了，我从幼儿园门口遇见了天佑和他的妈妈，我们一起往幼儿园西边走。又碰见了刘牧涵和妈妈。刘慕寒看见我们很高兴。他拿出手中的饼干递给了天佑。同时，他又拿出饼干。对我说，”老师给你“。这时，旁边还站着天佑妈妈。刘梦涵妈妈想都没想，就说出来一句话。“快给阿姨一个饼干”。刘默涵就把饼干给了阿姨。
我笑了，对刘慕寒妈妈说。你也太着急了吧，你失去了一个观察孩子的机会。
”什么”。刘慕涵妈妈疑惑的问道。
如果你不提醒那句话，孩子会不会给呢？他把饼干给阿姨和不给阿姨，是可以看到孩子真正的状态，可是因为你过于着急。你失去了一次观察孩子真正要做什么的机会，
奥，老师，你说说看，
“如果他给了阿姨。说明他是一个爱分享的孩子。我们要夸奖他，认可他。”
“假如他不给阿姨，我们也要夸奖他会分享，但是要问问他为什么不给阿姨，从而达到了和孩子沟通和教育的目的”
“但是因为你这样着急。所以我并没有看到孩子真正的想法是什么，您说呢？”
。“是啊是啊，老师我们确实太着急了。总想把我们想要的说给孩子。”
于是我就跟他们聊了一些关于家庭教育的一些内容，他们听了，感慨非常深。感觉教育确实是一门学问。
5王俊达被诬陷事件
。今天有两个小女生告诉我说:王俊达在下水管道处放了一支笔。王俊达不承认。从上面我也看不出来，只有把管子卸下来才能观察到。但是平时的表现，这个孩子似乎是有可能做这样的事。然而，不要妄自猜测，在没有事实真相的时候，这是我现在的处事原则。
于是我对王俊达说，如果你放了笔，你自己做的事情，自己负责。他依然说没有放，但是闪烁眼神看上去不那么理直气壮。
。两个女生信誓旦旦的说他放了
。我只好对他说，如果你放了，你自己处理，把管子卸下来，清理掉我也不会批评你
如果说我卸下来，发现里面有笔，那么我要请你家长来。
。如果没有笔，他们两个女生要向你道歉。你选择自己拧下来，还是让我拧下来呢？
。王俊达说，那你拧下来吧！
。我把管子卸下来之后，发现里面什么都没有，这件事给我一个提醒，不要随便评判，事实有时候会扭曲。于是我让两个女生给王俊达道了歉。并告诉她们，没有看到的事情不要随便乱说。
王俊达被道歉之后，出门玩非要跟着我，我知道，这个平时不那么自信，有点焦虑的男孩，今天有了自尊的感觉。
6 对孩子说 对不起
米勒是我们班最调皮的男孩儿。他总是无端的制造麻烦，。孩子们经常告状，不是打人就是闹事儿。要么就是把屋子搞得乱七八糟，这不是小朋友们又来告状了。说米勒把蜡笔盒子弄得乱七八糟。我也看见了乱七八糟的蜡笔盒堆在地上。我也认为是他搞的。于是我说:”米勒，你怎么搞的，你赶紧去把那些蜡笔收拾掉。”
”不是我弄的，”平时他也有扯谎的习惯，所以，这句话不那么可信。
有个孩子说，是赵丽颖弄得，我马上问赵丽颖，她说，是老师让她摆蜡笔，还没有摆完。
我听到之后，知道误解了米勒，于是我说，”对不起米勒，是我弄错了，对不起。”
米勒马上说，”没关系，不用说对不起。”
7，妥协
。付家林小朋友是我们班最调皮的孩子。同时他也非常的聪明。在以往的经验中，他总是惹事儿，什么事儿都听他的，像是老大。的确，这个孩子身上有一种劲儿，就是不服输。什么事都得听他的。
。今天玩玩具的时候。我把选择权交给每个组。我会说，你们几个商量着看玩什么。只能选一样
付佳林急忙说出自己的想法。”我们玩儿插管吧”。对面的两个小女孩儿说，”插管不好玩”。付嘉林说，”那我们玩串珠吧！”。其他的小女孩儿异口同声的说”好吧！”
看来，福佳林是有很多改变，他学会了妥协。
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