李先生的教育方式和我的不同，我属于不给孩子压力那种，知道这个年龄段孩子的注意力也就集中在短短的5到10分钟，一般老师布置的视频作业，带娃读，娃基础还不行，我就会分成三小段带着念，然后利用视频剪辑软件，剪辑到一起。所以基本速度很快，但基础肯定打得不牢。
李先生的教育方式是先带娃读，读不下去后就给娃讲他小时候艰苦的读书环境，什么天冷没暖气，把手冻坏了呀，什么回家没人，趴在大石头上写作业啦，诸如此类。常常把没啥生活经历的四岁多小娃娃听的是一把鼻涕 一包眼泪的。我经常感叹豆豆龙是一个有共情的孩子，哭完最多跟着念两句，又会回到之前的状态，经常把李先生气的不是离家出走，就是撂挑子不干了，于是我继续跟上。
我常与李先生沟通，教育要因材施教，不能死记硬背，豆豆龙不是那种能坐的住的的孩子。他回说，读书可以不死记硬背，但是作业就必须一步一步的去完成，因为作业做完了才是做完了。学习没有捷径，就是一点一点的积累。
妈妈们总是贪多，我在给豆豆龙的学习上总是做加法，今天带他学个篮球，明天报个音乐素养班。李先生与我正相反，总是做减法。他觉得家里没人搞音乐，可以删除，我说让娃学一样乐器，也得不到支持，他也觉得耽误时间，只有在学英语方面他一直有所坚持，每天坚持陪娃读英文绘本和自然拼读。我与妹妹和朋友聊天时会说到李先生的教育方式，总是不太苟同，她们反倒会觉得有个直男爸爸，孩子少有弯路。
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