一个教师的一辈子，一个纯情的年代，我们到底伤害了谁？
今天学校组织全体学生看电影，《老师好》，听学生说，是一部很好看的电影。
但也就在刚刚知道要看的电影是《老师好》时，有同学立刻说，电影里面太搞笑了，学生把老师的自行车胎弄爆了，尽管后来电影不是这样演得，但是一听到学生这样说，心里就在想：老师到底得罪了谁，又在拿老师开涮。
但不管怎样？毕竟是写老师的电影还是要看看的。
电影的情节，超出平常描写方式，没有时间概念，也没有空间概念，你看不出这部电影，描述的是哪个年代，但在看电影的过程中，眼睛几度湿润。
曾经一个是满怀梦想，考上北京大学中文系，结果却由于在那个特殊的年代，政治原因，没能去上大学。
后来做了老师，他热爱教学，热爱学生，但生活却不热爱他，作为一个社会公民，一切该有的待遇他都没有，最后还在学生用残疾才换来他重新回到了讲台。
电影看到这里，我怎么也笑不起来，更没有学生在一开始给我说的那种做弄的玩笑，更多的忧伤。
这个影片，除了中间穿插的超越年代学生才具有的那份无知和伤害以外，更多的是那种为梦想而付出的执着与坚持！
不管是在老师的纯情年代还是后来影片主体，学生的纯情年代，大家心中都有一个梦想。
可就在老师考上了北京大学中文系，安静同学本来可以同样考上理想的大学的时候，最终的结局似乎总是喜欢和有梦想的人开玩笑，最终两个承载梦想的人，都被现实开溜了。
在那样一个怀揣梦想的纯情年代，我们到底伤害了谁？老师，学生，还是梦想？
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