读书有误区，我是亲历者。
前几天，我随手从书架上拿了一本《儒林外史》，白话文带注解的那种，我记得初中语文课本有一篇范进中举，当时觉得特别可笑，范进50多岁中举后疯了，被他的老丈人胡屠户打了一记耳光才好，胡屠户从当初讥笑嘲讽到中举后奉承恭维，态度发生巨大转变。
我一想到这个故事就通篇的读了起来，一字一句地读完，很累人，但是合上书能记住的，还是范进中举的这篇。
我想这就是读书的二八定律，就是一本书精华内容最多是20%，其他的80%没啥作用。
我又上网查了一下，发现读书是有误区的，今天分享一下。
误区1：每本书都一字一句的看完。
读书不必这么读，可以看先看书评，书籍目录等框架内容，浏览过后，筛选出真正有需要的地方，再进行认真阅读，就能取得事半功倍的效果。
其实，从书里能获得一个观点，一句启发的话都没有白读，一本很厚的书，花很长时间阅读完，但是厉害的观点，也就一页纸的厚度。
误区二：强迫自己去读内容特别高大上的书。
不要去看那些《百年孤独》之类的魔幻现实主义作品，看也看不懂，光听介绍都觉得光怪陆离，更不要说看了。
世界名著就从故事性强的看，著名作家要从短篇的看，经典作品，看不懂的就不看。
读书也要先易后难。比如茨威格的作品，先看他的《人类群星闪耀时》，是由14个小故事组成，然后看他的《断头皇后》，这是路易十六皇后玛丽的长篇传记，最后看《昨日的世界》。
还有一些入门级的文学大师，如巴尔扎克，莫泊桑，菲茨杰拉德，他们擅长用非常平实的语言，描述复杂的人性，故事性很强，很好阅读。
误区3：读书的目的只是学习，没有娱乐
如果学习的话，读过之后就应该记一下学习笔记或者是读后感，加深记忆。
知识从输入开始，经过大脑思考到输出，是一个完整的系统整合过程，不能读完之后，如同走马观花，什么也没记住，不能真正的吸收，这就是无效阅读。
但读书也是一种娱乐，要轻松的面对，不要设置太高的门槛，跟着书里的故事情节，看到共鸣的地方，又哭又笑，也是让人很高兴的事。
我看过《荆棘鸟》这本书，看到拉尔夫为了宗教，金钱放弃梅吉的时候，就很生气；看到作者描写德罗海达大草原的景色就很令人神往，我们总会从书中看到不一样的世界，看到人类的真善美丑。
法国浪漫主义作家雨果说：“书籍是改造灵魂的工具，人类所需要的，是富有启发性的养料，而阅读正是这种养料”。
让我们热爱阅读吧！从书中汲取更多的养料去滋养生命。
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