跟着书本去旅行

       这个清明小长假，应疫情防控需求，不能出行；放假前，我们举行了2022年度的读书节开幕式“跟着书本去旅行”，倡导师生假期读起来；这几天有一个修改三年级教辅书稿的任务；今天一整天值班，就跟着三年级上册的课本去旅行......

       跟着书本去旅行，还真是别有一番风趣。三年级是上册八个单元27篇课文。从本册开始，课文按单元主题和语文要素双线编排，选文内容贴近学生的生活，进行着语文核心素养的培养。

      最有意思的两个单元是“童话”和“”阅读“。童话单元里的四篇课文《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》，快乐读书吧里还推荐阅读《安徒生童话》。《卖火柴的小女孩》是老课文，大凡教过小学语文的人，都熟悉它；而其他三篇课文都是统编教材新选文章，不得不佩服小语编委，这三篇文章里满是神奇的想象，不要说小学生了，就是我这个年近半百的老教师，读着课文也禁不住地兴奋、向往、惊叹！而阅读单元的三篇课文《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《小狗学叫》，在领着学生进行阅读猜中学会猜想、阅读。统编教材的最大好处，是用教材教会学生学习语文，哪怕没有老师教，学生只要静心地读下来，就会学到相应的知识，提升自己的能力，培养核心素养。

       第二单元”秋天“和第七单元”走近大自然“主题相近，选文很美。6篇课文《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听，秋的声音》《大自然的声音》《读不完的大书》《父亲、树木和小鸟》和三首古诗《山行》《赠刘景文》《夜书所见》都紧扣主题，多角度展示秋天及大自然的美丽与神奇，激发大家对生活的热爱。

       第五单元习作例文，引领学生观察习作，两篇短文《搭船的鸟》《金色的草地》和两篇习作例文《我家的小狗》和《我爱故乡的杨梅》，在引领观察方面非常有典型意义。第八单元人物描写一组，四篇课文《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》《一个粗瓷大碗》，从不同角度展示了四位伟人”犹如温暖阳光带给我们希望和力量”的美好品质，阅读他们的事迹，就如沐浴着他们智慧的光芒，接受着他们的洗礼。

       “美丽的校园”和“可爱的祖国”两个单元，展示的是“家是最小国和国是我的家”在理念。无论是《大青树下的小学》，还是《花的学校》，或者是《不懂就要问》的孙中山先生刘庄的学校，都是成长的摇篮、梦想启航的地方；跟随”可爱的祖国“单元，跟着李白、苏轼、刘禹锡行走在大好河山里，感受的却是诗人豪迈、抒情、丰富的家国情怀；现代文《富饶的西沙群岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭》，带着我们天南海北地游历，感受景色的独特，更感受祖国的广袤，热爱祖国的情感油然而生！

      跟着书本去旅行，这收获妙不可言！