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特殊需求孩子的正面管教之:改变的弹性

特殊需求孩子的正面管教之:改变的弹性

作者: 陈玉洁武汉正面管教讲师 | 来源:发表于2023-02-28 19:19 被阅读0次

大帅哥喜欢每天按部就班,也就是今天去公园小区前门出发然后返回,明天最好是一样。对于改变会比较抗拒,改变以后就会有情绪。那是以前的他,现在他接受变化的弹性越来越大。

这不,早锻炼去公园路,每天都是那么走去走会。今天换了新的路线,从小区后门出发,前门返回,新路线的路线他也能很容易的接受了。

但是午餐前的餐具摆放,就发脾气了。因为最近一段时间,换各种方式吃饭形式,比如:餐盘+碗;纯餐盘;瓷盘子;瓷盘子+汤碗……轮换着来。告诉他今天是餐盘+碗,要求这样做餐前准备,他就觉得不开心。可能和他理解的不一样,然后就有情绪了。

不论是能接受的新路线的变化,还是不能接受餐具的变化,我们会发现大帅哥接受改变的弹性越来越大,所谓的“刻板”一直在改善中。

每天进步一点点,进步轨迹看得见!

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