牛津树从讲解版的开始，不是截图的那个。我们不做精听，她只要能把情节和声音对应起来，能听懂，能有反应就够了，重点是多次刷。
攸攸单词记得很好，而且她对a现在认识比较充分了，还会评价妈妈用的对不对，很棒哦
does sb have的句型可以日常多提问，脱离绘本语境。
paints，many colorful paint/paints of many colors
Two children are going upstairs.
悠悠妈妈你好，我们先说一下牛津树，嗯，你应该已经得到那个小助手给你的资源了，所以呢，首先第一点就是不是从你截图的那个开始啊，截图的那个那个绝对不是适合悠悠的难度，妈妈的判断是对的。我们是从那个讲解版的开始，因为我记得妈妈跟我提过，就是你每天陪她的时间都比较短，大概只有一个小时嘛，但是小朋友呢，她现在这个阶段，其实正是她语言发育非常关键的一个时期，所以如果你陪她的时间比较短，再加上妈妈不是也担心说。自己的能力好像，慢慢慢慢的可能怕悠悠以后学的比你还多，你可能没有办法跟他互动，对不对，从那个讲解版的开始，妈妈甚至可以先去看一眼那个体验课，那个28节课，那个的话，那个难度很适合他，他第一个是剧情比较简单。重复度比较高，再加上里面的一些词汇啊，什么monster dinosaur这种，他应该都是多多少少听过的，所以啊，妈妈先从那个讲解版的开始，从那个按顺序来，按数字大小的顺序来。
然后呢，看了妈妈和悠悠的互动啊，这个单词呢，咱就不说了，我这次比较欣慰的是她现在对a有一个非常充分的认识了，你会发现她不仅自己知道什么时候该加a啊，她自己还会说比如说to。Kangaroos他虽然kangaroo没有暂时说出来，但是to是对了的，所以他开始逐渐的具备了这个啊，描述数量加上名词，而且他很棒的一点是什么呢？他会评价你的a加的对不对，比如说在那个instrument上面。他一开始会好奇，说妈妈你为什么没有加a，那可能就是因为他一直对instrument的这个单词的理解是有误的，有可能，所以呢，妈妈你可以去跟他比如说拿。任何一个乐器什么啊，家里面如果有的话也行，然后你单独找图片也行，比如说u clidy啊，这是一种instrument，那钢琴是不是呢，也是一种instrument，但你如果把多个乐器放在一起，那么它就是instruments。所以他可能一开始对这个词汇的理解是有偏差的。
网友评论