今天共读第18章《不可分割的整体》，附录1，附录2，附录3。
五项修炼的毎一项都可以分成三个不同层次：
（1）实践演练：你做的事；
（2）原则理念：指导思想和理念；
（3）精神实质：高水平掌握修炼实质的人的身心状态。
我们不可能同时掌握所有各项修炼，学习要符合分三阶段连续开发新容量能力的模型：
第一阶段：新认知能力和语言能力；
第二阶段:：新行为规则；
第三阶段：新价值观与操作假设。
系统的基本模式包括以下几种：
（1）有延迟的负反馈；
（2）增长极限；
（3）转移负担；
（4）目标侵蚀；
（5）恶性竞争；
（6）强者愈强；
（7）公地悲剧；
（8）饮鸩止渴；
（9）增长与投入不足。
U型过程可以为五项修炼的时序步骤提供组织框架。U型过程帮助团队协作从事。
1.感知：通过超越偏见来观察现实，从而深入探寻其心智模式。
2.呈现当下：以此进入深层连通过程，个人和集体连通志向目标并形成愿景。
3.实现收获：以此快速形成原型，以把愿景变为具体的工作模型，从而收集反馈，并进一步修改和调整模型。
至此，《第五项修炼》全书完结。
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本文标题：有书共读《第五项修炼：学习型组织的艺术与实践》day19
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