今天再一次学习《你就是孩子最好的玩具》。虽然有很多知识和感悟迫不及待想分享，但是当务之急还是要说说和提醒大家注意我们的嘴巴对孩子说出的每一句话。
请回忆一下，在这段特殊时间你与孩子天天早晚相处的日子里，你跟孩子说的话是不是总在挑孩子的缺点和错误？
“你怎么还不起床？晚上叫你睡你不睡？早上叫你起不起！……”
“快点吃饭，别总是拖拖拉拉，做什么都磨磨唧唧的……”
“你有没认真听课？是不是又在偷偷玩游戏？你为什么就是这么不长记性呢？……”
“还在玩游戏！说过多少遍了，你要再不听的话我就要……”
……
甚至有些父母会说出更难听的话“我们不要你了，把你送人了”之类的。
试想一下，如果你是孩子，听了这些话你是什么感受？
有的父母马上就说“那孩子就是不听话，不懂事，不说他不长点记性，没打他就好了。”
对，重点来了！我们希望孩子听话懂事。那你这样做了吗？
要培养孩子“听话懂事”，
首先要知道：培养孩子最重要的时机不是在孩子做错事情的时候，而是在孩子做对事情的时候！
所以我们的眼睛和嘴巴，要紧紧盯住和观察孩子的优点和做得好的地方并及时马上做出反馈，做二级反馈（即表扬孩子并且说出为什么要表扬他），这样就可以帮助孩子积攒越来越多正确的行为。他们就越来越朝向我们希望中的正向发展了。
有的家长说自己的孩子就老是撒泼，怪孩子。其实孩子才是冤哪，因为孩子不知道怎么做才是对的。有时哭闹一下，家长就满足了自己。所以他以为哭闹就可以得到满足。但是有时哭闹又遭来家长的训斥或者打骂。孩子糊涂了，哭闹有时能得到自己想要的东西，有时会被大人训骂，但是要是哭闹得更久更厉害一些，大人又妥协满足自己了。
家长叫孩子不要哭，骂孩子不听话，唯独不教孩子正确的方法应该怎么做。要用正面的语言告诉孩子具体怎么做！
有个笑话说一个妻子觉得丈夫加班太多了，没时间和自己、孩子一起，就跟丈夫说“你不要加班了，老是加班，时间都用在工作上了”。结果有一天丈夫回家，背了一副高尔夫装备回来。妻子问他想干吗？他说“去打高尔夫啊，你不是叫我不要加班吗？我不加班了，报名打高尔夫了。”妻子气得无话可说，哭笑不得。这是妻子没有用正面的语言告诉丈夫自己的真实需求和希望。要告诉丈夫：不要加班，我希望你早点下班回家，我们一家人有更多的时间相处玩耍。
来看看樊登老师怎么用正面的语言培养和塑造孩子的正确行为吧。
孩子两岁多时睡觉要喝牛奶，而且一说就要，没有给到就大哭。樊登老师觉得孩子心急，要培养他的耐心。
这一天，孩子睡前又要喝牛奶，等妈妈去冲奶粉时，又哇哇大哭起来。
樊登老师走到孩子身边，蹲下来抚摸着他的头说：宝贝，你知道什么叫耐心吗？
孩子继续哇哇大哭说：不知道。
樊登老师说：耐心就是牛奶还没有来时也不哭。知道了吗？
孩子回答：知道了。
第二天，孩子仍然在妈妈去冲牛奶时哭了起来。樊登老师跟孩子说：宝贝，你还记得什么是耐心吗？孩子说知道。樊登老师继续说：那现在我们试试看，能不能做到耐心。表现给妈妈看。孩子果然忍住了哭声。这时，樊登老师赶紧抓住机会说：哇，你现在的表现就是耐心。真棒！你已经学会耐心了。孩子很开心，一家人都很开心。
所以，家长的语言对孩子来说有多重要。我们正面说，具体教，孩子就越来越“听话”。越是负面说，批评训斥，孩子越“不听话”，心离你越远。因为他没有“get”到你的真心和爱。你心里那么爱孩子，省吃俭用，任劳任怨，吃苦耐劳付出一切都是为了孩子。但是如果你嘴上却总是数落孩子，批评孩子，甚至拿他跟别的孩子比较，孩子就觉得父母不爱我，老是批评我，我没有价值，没有优点好处……想象一下，孩子带着这样的标签成长，他的心理能健康吗？能快乐积极吗？
更严重的是如李玫瑾教授说的：摧毁一个孩子有多简单，就是不停地贬低他，不停地贬低他。
请所有人：跟孩子说话前三思。
我们一起共勉！
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