那是一个晴朗的下午,第一节语文课的时候,已经上课五分钟了,我发现女生尚尚才缓缓走进教室,好像很疲惫似的。上课的时候,其他同学都认真地听课,尚尚却魂不守舍的,一会儿看向窗外发呆,一会儿把头低下去向课桌洞里看着什么,课刚上到一半的时候,忽然从尚尚的桌洞里传出类似于手机收到短信的提示音,正沉浸在课堂的其他孩子一下把目光齐刷刷看向她,我为了不耽误上课进度,什么也没说继续上课。
可是,尚尚的表现不但没有收敛,反而有恃无恐,短信提示音反复响了两次,每隔四五分钟就要响一次,更让人难以忍受的是,后来她还拿出半瓶饮料仰起头喝个精光,随后把瓶子捏得脆脆地响,许多同学都鄙夷而气恼地看着尚尚,又看着我,好像他们也不满意我这么对尚尚无动于衷,抑或是无可奈何,此时我又想到尚尚上周在课上玩手机游戏,并弄出大声,被我要求全班同学承诺以后不再玩,否则就没收手机,现在又这个样子了,我实在忍无可忍了,生气地大声说:“尚尚同学请站起来,上周在课上玩手机游戏被发现你是怎么向班级承诺的,现在你居然不断地发短信,成心把饮料瓶子捏得脆脆地响,这课你还上不上了?”尚尚一句话也不说,只是昂起头满足而快意地看着我,正当我不知怎么办是好的时候,下课铃响了,于是,我趁机叫尚尚跟我去办公室。
到了办公室,无论我怎么生气,怎么训斥她就是不说一个字,最后我实在没办法,只好说:“只有明天请你的家长到校了”,我的话音刚落,尚尚像是被刺激一样甩下一句话:“随便你,反正他们也不会在乎我的存在。”然后不告而辞。只留下我定定地站在原地……
我感觉尚尚有点异样,马上拨通了尚尚爸爸的电话,从电话中得知,尚尚的父母已经离婚一个多月了,现在父母谁也不愿意让尚尚和自己住在一起,只好暂时住在奶奶家,由奶奶照顾,爸爸除了给尚尚钱花,极少关注尚尚其它方面的情况。
到这时,我才明白尚尚走时甩下的那句话的原因,也理解了近阶段她在课上的表现,她想通过这种方式让我们在意她的存在,因为她内心太缺少别人的在乎了,这是一种渴望关爱的内心情感啊!而我们成人却熟视无睹,把它视为简单的犯错误,家长简单地认为,只要给孩子足够的钱就算尽到了义务了, 其实,孩子们对我们的需求真的不多———只要我们一点点的在乎啊!
让我们俯耳倾听每一声需要关注的呐喊抑或轻柔地说一声“有什么需要老师帮助的吗”;伸出手,抚慰每一颗无助伤痛的心灵抑或有力地推开即将关闭的心门,或许,对于我们来说无足轻重,可是,对于我们的孩子却可以改变整个人生啊!“无足轻重”和“整个人生”是无论如何都无法画等号的。
不要吝啬你的在乎吧,因为,这些孩子在乎!
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