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#向美而行(54)2024.1.24

#向美而行(54)2024.1.24

作者: 虚怀若谷_4a90 | 来源:发表于2024-01-23 23:30 被阅读0次

今天看到四六年级的试题题型,和预料的一样。教学评一体化,以评促进课堂教学改革的力度,老师们肯定都感受到了。新课标的“新”需要新的教学理念、目标、内容和方式。自己正在探索的教学模式也得到了验证,没有落后,继续努力。

对于复习,最值得反思的是“查缺补漏”,老师查自己教的漏洞,通过补讲、笔记和练习完善。学生的“漏和洞”在哪里?以什么为标准才能检测出来?首先肯定不是试卷,可是做题已成为复习的“底色”。课本和课标,要素和素养,学段目标和年级目标,或许才是“纲”。新网师的学习,阅读给了我另一双眼睛看世界。

一、大概念思维总结习作

早读没有晨诵,复习了第五、六、八单元习作,晚饭后复习了第一、三单元,最后用大概念的思维列出本册课本的作文训练类型及写作方法、题目类型。

三年级语文上册的作文可以归为人、事、景物和童话四类。写作方法也清晰明了。写人,从外貌、性格、品质、爱好几方面写,关键要记住用具体事例表现。写事,起因、经过和结果。注意细节描写。写景物,植物是形状、颜色和味道,还可以写生长过程。动物是外形、习性,与人之间发生的趣事。童话,体现一波三折和美好的结局。题目的类型也做了举例。

二、着眼素养,选重点精确训练

昨天,课后题已经全部扎实过了一遍,今天是复习的最后一天了。先过了周末从网上选的一份江苏南通的试题,题型比当下的要新。然后围绕园地和课文重点过一遍,一是再次查教的漏洞,二是巩固重点生字词、古诗和名言,三是用新的题型检测词句段的掌握情况。最大的收获是词句段运用和相应的题结合起来复习,孩子可以检测自己的学习情况。如果新授课就能搜集好题型,效率就会更好,复习时还会再提升一步。

三、我这样爱你,诸多不放心

今天晚自习,给每个孩子发了一张专用的作文纸,让孩子把复习的内容写在这张纸上,用仪式提醒孩子考试把字写工整。

在上自习之前,我先去学校的小卖部订购了43根烤肠,特别强调一定要烤得热热的,约好8:20我过去取。这样,在下课前10分钟发给孩子,轻松的吃,然后结束本学期的学习,快乐的考试。

拍了照片发在群里,又断断续续发了两段话:彩虹花班的三位老师,为明天的考试助力,孩子们加油。期盼着升入三年级,期待着开学,转眼一个学期就要结束了,快乐的时光总是很短暂。拥有时有多少解决不完的“麻烦”离别时就有多少不舍。孩子们明天考完试就要回家了,和老师的离别,就是和家人的团聚。愿家人们珍惜这同样短暂的拥有,用心陪伴孩子。让孩子在放松的同时,依然保持一定的生活、运动、学习的节奏,良好习惯的养成,假期显得尤为重要。

原来,孩子的成长是一场一场又一场的接力赛,直到孩子自己接过“接力棒”。愿那个时候,我们的孩子已经拥有了丰富的精神世界,对未来充满无限憧憬,拥用一颗温暖明亮的心,热爱知识,热爱生命,热爱自己。在此之前,家庭和学校,就是孩子踏上人生赛道的最有力的协助者,愿我们同心协力,为爱同行。

我知道,我是不放心。假期里的习惯太重要了,黄金阅读期可千万别浪费了,千万别沉迷手机游戏了。

四、我是如此幸运,感谢遇见

为了准备种子教师评选活动的实践成果资料,我选择的是家校共育,计划收集早安彩虹花、写给家长的信、合作编辑的长文挑战、线上家长会等资料。我在“新父母天团”群里发了求助信息,收到了热情的回应,我是如此幸运,感谢遇见。又让大家统计了自己的阅读书目和笔记,我们的新父母真的太优秀了。说心里话,比有的老师读书多,理念新,太棒了。

张舒涵妈妈读了6本:

1.《父母的语言》

2.《妈妈的情绪,决定孩子的未来》

3.《儿童读写三十讲》

4.《奶蜜盐1》

5.《奶蜜盐2》

6.《如何说,孩子才会听;怎样听,孩子才会说》

滑尚澔奇妈妈读了6本,笔记做的特别认真:

《父母的语言》

《奶蜜盐1》

《奶蜜盐2》

《好妈妈不打不骂养育完美男孩》

《好好说话:把话说到孩子心里》

《如何说,孩子才会听;如何听,孩子才会说》

王紫菡妈妈工作的缘故,读的是电子书,也读了8本。

还有的没有来得及统计。

早上路过花园,一年中的极寒天气里,看到了冬青中缀满了花苞,玉兰没有花,但枝桠和花苞在寒风中依然那样优雅美丽。

中午老公炒的菜,蒸的南瓜红枣,下午煮的葱花面条,有家的味道。

下午约好了周报的文稿,按说可以周一可以筹划,周二完成约稿,在这项工作上,我自觉自己有点懈怠和拖延,要警惕要改正。

寒假就要开始了,身心也随着放松和愉悦。考试快乐,寒假快乐!

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