2.21觉察日记
1.事件:对一个人的行为感到不满
2.感受:生气
(情绪如何转化或使用)
3.想法:
1.这样做不应该,怎么可以这样做呢?
2.你的这种行为不是欺骗吗,在我这里是绝对不允许的,想说出自己的感受可怕破坏关系也未说出,带着不舒服,自行离开,
3.认识这么多年,这一举动让我着实不舒服,知人知面不知心,看来还是得好好的练觉察,练就一双慧眼,会识别善恶之人。
(如何转念)
4.期待
对自己的期待:能看透
对他人的期待:真诚,真实
他人对自己的期待:接纳
(放下.降低.找个替代.抱着期待)
5.我的模式:好有评判
6.我的深层需求(渴望):安全感
7.满足我的深层需求可做的事:界限底线,疗愈
8.生命力:我是一位有原则的人
感恩心惠老师让我更加认识自己
感恩自己对老师的敞开,让我更多发现
感恩晓坔老师的回复,让我感觉我很重要
感恩娟姐的电话,时刻想着让我能更好
感恩媛媛的打电话,让我知道课程时间,好做规划
感恩儿子的呈现,让我看见他的深层需求
感恩小女儿的呈现,让我发觉她与人互动的差异
感恩婆婆包好水饺等我们一起回家吃饭
感恩大女儿买来好吃的与弟弟妹妹分享
自我认可
1.不认同他人不好的行为~善良
2.积极参加内训~坚持
3.陪孩子读书~负责,爱
4.坚持写作业~认真,负责
5.链接关系~积极
6.给房客找小区内出租的信息~负责,大爱
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