砍树容易，种树难啊！

      今天是我出差回来的第三天，经过前两天的整顿，终于在上午第四节语文课上找到了原来上课的美好感觉，心里感觉舒服极了。

      早晨进班时早来的孩子已经在领读小老师的带领下开始早读了，只不过声音不是那么悦耳，有人在专心致志地读，有人聚精会神地玩，还有两个在沉醉投入地聊天，领读小老师的声音竟然小得根本压不住说话的声音，这时候就需要我这个“恶人”上场了：制止聊天者，拉回“出轨”者，表扬早读者，最后指导小老师，提高音量，提升领导力。前者还好做，在指导小老师时挫败感产生，还没说一句呢，这边金豆豆就下来了，我不能因为她的金豆豆就停止提高她的要求啊，硬着心肠，一句话一句话教，一句一句地逼，哪怕是带着哭腔在喊读也没有让我退却，最后她竟然不哭了，跟着我的要求和节奏，找到了自己的位置，能响亮而有感情地带大家朗读，竟然赢得了全班同学的鼓掌祝贺，真是难得。纠正了这一个，下面的几个也在默默学，后来就听到了悦耳的早读声了。

      再就是重点整治“盘腿坐”，压一条腿者有，压两条腿者有，单膝跪凳者有，双膝跪凳者有，如果不强调一句的话人家还以为到东北到过年或到求婚现场了呢？是时候请出戒尺了，好家伙，一量出戒尺，那几个机灵的哧溜一下，腿就放下来坐正了，可真有两个无动于衷的“党员”宁死不降，誓要把腿坐麻坐酸。拿着戒尺走到他们身边，敲一下凳子，有一个明白了马上坐好了，孺子可教嘛！另一个拿出了“敲腿”的看家本领，还真出乎他的意料，吓坏了，急里跟头地差点从凳子上跌落下来，小样儿，治不了你！

    到第四节课，学生字写作业时，规矩安静多了，一个个腰杆挺直，姿势优美地在书空，在连写，从后面看，美极了，教室里只有“沙沙”声和呼吸声，感觉舒服极了。

      出差+“减负”=从前，100天养成的好习惯，几天前回到了解放前，真是“砍树容易，种树难”啊！种树之路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！