女儿现在读初三。
九月份开学以来，能明显感觉到学习节奏加快，作业量增加，各科老师要求提高，班上同学紧迫感增强，学习的紧张气氛呈直线上升。
上周，女儿跟班上同学一起坐公交回家，聊了一路，话题的内容就是初三了，班上很多同学开始发力了。
晚饭席间，女儿说：“妈，我们班黄同学说通过他多日的观察，他发现我们班已经有二十多名同学开始发力学习了。体现在以前下课的时候，大家都嘻嘻哈哈地聊天、玩耍；放学后磨磨唧唧地离校；晚上边做作业边上班级Q群聊天…现在这些情况都在改变，下课聊天的同学明显减少，大家除去上厕所、茶室加水的必须动作，几乎都在自己的座位上埋头学习。放学后磨蹭离校的也减少了，一个个着急忙慌地收拾好书包就回家了。晚上的Q群也是静悄悄的，没了以前的热闹。大家都在干嘛呢？都在做作业刷题查漏补缺啊。瞧瞧这气氛多可怕啊，形势逼人哪。”
“妈，就我这个马大哈，要不是今天黄同学跟我说这些，我还看不见局势呢。多亏他的分享，看来以后还得多与他套套近乎，放学同路的途中，可以从他那获取一些机密。”
“妈，今晚我做完作业，就制定一个详细点的学习计划表，哼！姐也得动起来了，可不能这么任由他们开足马力超过我。”
我和老公相视一笑，多好的初三该有的模样啊！无需我和老公多言，他们自己已经“开撕了”，嘘！我们就偷着乐吧！
昨晚，女儿放学回来，晚饭席间，说“妈，今天中午我们午休宿舍的同学们聊天，小鱼说她现在改变了作息时间，放学回家吃完晚饭就做校外拓展的作业，给自己查漏补缺，九点半熄灯睡觉。第二天早上四点半起床，利用四点半到六点半的两小时的时间写家庭作业。不管这两小时高效不高效，没得磨叽，必须在这个时间段做完六科作业。小鱼说，事实证明，早上那两小时逼得自己非常高效。最近小鱼就是这么干的。还有萌萌，她说现在每天早上五点起床背书…同学们你一言我一语，都分享了自己的学习方法和模式。”
“妈，我觉得小鱼那个方法听起来还是蛮不错的，为什么我认可她的方法呢？因为白天在学校学了一整天，晚上还有一堆作业等着我们完成，晚上的效率确实不太高，还要硬撑着写完，经常头晕脑胀的，有时就是应付交差，效果不一定好，我想试试小鱼的方法，说不定有很大的收获。”
“明天就是周末了，我准备利用周六日这两天做一下调整，晚上十点睡，第二天早上四点半起，看看效果如何？不试怎么知道呢。”
我静静地听着，感叹孩子们的不容易。这些孩子都是非常自觉自律的孩子，为了中考，她们都在努力做调整做尝试做规划，已期达到最佳的学习模式和状态，接受明年中考的检阅，取得如愿的好成绩。
孩子，你做什么尝试，爸妈都支持你，你们今天的努力定不会被将来辜负的。
加油，我的少年！
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