中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第1172天,咨询第354次,“悦”读打卡第840天,第6期焦点百日读书打卡坚持第22天,语言基本功练习第436天(2022.12.18)《在顺势而为中激发孩子学习动力》
持久的网课,很多孩子认为学习很痛苦,因为父母,老师的催促、批评、指责、监视、吼等给他们带来了不好的感受,久而久之,失去了学习动力。
我们应该这么做:
一是理念上不要再说,学海无涯,不吃苦中苦之类的话。少说或者不说有道理的废话
二是行动上,放弃催促、批评、指责、监视、打骂吼等。
三是少参与或者不参与孩子学习的过程,不求不应,有求再应。把学习的主动权交给孩子。
四是当孩子学习中有收获,要及时肯定三步走。有挫折,要及时鼓励四步走。有了情绪,要积极聆听五步走。犯了错误,要智慧提醒五步法。
五是学会赞美。爱岀者爱返,福来者福往。生活从不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。无论是做父母还是做老师,我们都要练就一双发现美的眼睛。1,摘掉有色眼镜。2,换上放大镜。3,用上望远镜。
让孩子在学习中有美好的感受,他们就会认为:学习=好舒服,给他们希望感,成就感,激发学习动力。
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