陪伴在身边的红气球
其实是最残酷的童年“谎言”
「因为奇幻，所以无奈...」
一部很老的法国奇幻电影《红气球》
巴黎街头一个孤独柔弱的小男孩帕斯卡，没有朋友的他似乎习惯了这种孤独，抑或是不得不接受这份孤独。喜欢一个人沉默地在街头游荡，不是无话可说，而是无人倾听。
一天，他偶然遇到一只“调皮”的红气球，这个气球像一个调皮的朋友一般，帕斯卡穿越大街小巷终于抓住了它。
这样一位特殊的朋友陪伴，这个孤独的孩子从此开心了起来，笑容灿烂了许多，生活丰富了许多，生活有趣了许多...
然而，每个学校的校园生活中，总会有一群以欺凌他们为乐趣而存在的群体——校霸。
他们平日以欺负弱小寡言的帕斯卡为乐趣，看到后来的帕斯卡每天生活得很愉快，不禁心生妒意，双方开始了激烈的气球争抢环节。
终于，在一次帕斯卡疏忽的时候，红气球被这群“坏孩子”们抢走，最终不幸被弄破，大家一哄而散。
一个人灰头土脸地坐在土地上
身边是那只蔫了的气球
此时的镜头里，只有无声的静默
影片的最后，全城的气球都像收到命令的士兵，纷纷汇集到帕斯卡的身边，形成了一个硕大的气球群，帕斯卡紧紧抓住它们缓缓起飞升空，飞向远方......
看似美好结局的喜剧，这是电影，不是生活！
「帕斯卡不只是一个人，也是很多人的代名词！」
一部奇幻电影，喜剧的结果，令大家在惋惜帕斯卡不幸的经历之余还能为美好的结局感到庆幸。
然而，电影终究是电影
它的残酷，就是把太多残酷变成了童话！
现实生活中，或许“红气球”这样的角色会有，但是梦幻般的结局，终究不会出现。
人际关系障碍引发的一系列心理问题：抑郁、焦虑、缺乏自信、缺乏共情、长期缺乏沟通交流导致拒绝交流、自我封闭等问题正在成为太多人的“毒药”，正在摧毁着太多人的心理防线，比这更恐怖的事情是，儿童、青少年、大学生群体中很多人正在快速向这个趋势发展。
青少年的一大特点是寻求自己的社会关系，同伴的认同，但是过度的自尊和过度的敏锐又会让青少年在人际交往和人际关系这一方面常常产生问题。
并且，这些问题并不是伴随着他们长大后就会逐渐消失的。
我们在影视作品和小说中寻求到的美好结局，更多情况下只是一种自我安慰...
「我的快乐，被偷走了...」
帕斯卡的孤独和寡言，或许也是现实生活中大部分孤独的人的缩影
终年低头行走、从小接受着各种嘲讽与欺凌、身边没有能够走心的伙伴、缺乏言语交流和沟通、回避困难...
只有紧紧抱住自己
才能感到一丝温暖与安全
渴望拥有朋友，缺少着快乐，没有自信
儿童、青少年成长过程中，家庭和学校扮演着很重要的角色。
家庭的和睦程度，父母的教养策略和引导方式，言谈举止都会对孩子形成潜移默化的影响。孩子在儿童期更多的会去学习周边亲近的人的行为方式，从而对他们的未来成长和心理健康方面都有很重要的意义。
在儿童期，学校的角色对孩子的影响等同于未来的社会对他们的影响。学校的老师善于循循善诱和鼓励的教育思维，都会对孩子有着很良好的引导和发展。
同时，良好的教育环境和教育体系也是对孩子们的一种保护，避免了像帕斯卡一样的大多数弱势群体遭受的校园霸凌现象。
在这样的团体中孩子会越来越自信，人际交往方面也有助于发展，随着年龄增长到青春期，对于父母的依恋关系逐渐弱化，同龄人的密切交往增加，对于他们的心理健康益处多多，同时心态良好的孩子在“叛逆期”与家庭之间的关系也会越来越融洽。
生活中哪有那么多奇迹可言，孩子心身健康发展才是他们成长旅途中最重要的任务！
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