——书法名家任政老师的“鲁迅先生诗词”帖
我曾写过《陈梅璋老师欲哭无泪》的一篇文章。讲的是陈梅璋老师在上个世纪六十年代所收藏的各种名家碑帖，据说装了两个樟木箱，可惜都毁于白蚁。今天我所展示的，书法名家任政老师所写的“鲁迅先生诗词”帖也在其中，算是劫后余生。
陈梅璋老师所收藏的名家碑帖，并不是为了收藏而收藏，而是为了学习书法，博采众长。是受他的恩师沈尹默的影响，还是自己的爱好，他没说。我估计，两者都有。沈尹默也是从二王开始而博采众长，连陈仲甫对他书法的点评也铭记在心为己所用，所以，沈尹默不成为一代书法宗世也难。
陈梅璋老师说，沈尹默在《二王书法管窥》一书中谈到——总之，要表明他不曾在前人脚下盘泥，依样画葫芦，而是要运用自己的心手，使古人为我服务，不泥于古，不背乎今，才算心安理得，他把平生从博览所得的秦汉篆隶各种不同笔法妙用，悉数融入于真行草体中去，遂形成了他那个时代最佳体势，推陈出新，更为后代开辟了新的天地。这是羲之书法，受人欢迎，被人推崇，说他“兼撮众法，备成一家”，为万世宗师的缘故。
“推陈出新，更为后代开辟了新的天地。”陈梅璋老师认为，恩师的这句话是说，王羲之起到了传承名家书法的作用，而成为了万世宗师的缘故。陈老师还以此类推的来举例说明了，他的恩师沈尹默博采众长，继承和发扬了二王的传统，所以，也成为了一代宗世。
什么是传承？——“泛指对某某学问、技艺、教义等，在师徒间的传授和继承的过程。继承上一代的文化精神，并培养新生代延续上代的辉煌，传承中华文化精神，教书育人，培养新生代力量。”
我认为，陈梅璋老师收藏海上书法名家任政老师所写的“鲁迅先生诗词”帖等众多古代和近、现代的书法名家碑帖，博采众长，也是继承了恩师沈尹默的精神。从二王到沈尹默再到任政，他们似乎产生了共鸣与传承。陈梅璋老师好像也体会到了这一点。王蒙说——由于有所共鸣与传承，人类才不至于过分地迷失和绕圈子走老路，由于有所区别，人类才会有发展。
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